【摘 要】作為一名高三學生,筆者以為,與英語、數學等學科相比,語文的魅力更具韻味,這也是吸引我的地方,特別是作文寫作這一板塊,其在高考中不僅僅只是呆板的“60分”,同時也是對我們高中生語文綜合素養的一種期許。在這里,簡要探討課堂上語文老師教授的作文寫作技巧,并結合著自身認識,提出幾點見解,希望對提高高中學生的寫作能力、寫作水平有一些幫助。
【關鍵詞】高中語文 作文寫作技巧 興趣
一、高中語文作文寫作的重要性
有句老話說得非常好,“興趣是學生學習的最好老師”。然而,在現實學習中,親身經歷卻不像書本上說的那樣。以我們學校高三學生來說,特別是我們班級,大多數學生對于“寫作”過多表現為“無感”,部分學生只是簡單的應付。在我們班級,超過過半的同學普遍認為,在考試中,語文作文寫得再怎么好,最多也就是55分;相反,寫得非常一般,至少也有42-45分。這些分差完全不必花費過多的學習時間。筆者以為,我們的這些學生,首先在認知上就進入到了一個嚴重的誤區,而興趣更無從談起。當然,歸根到底還是這部分學生沒有興趣。比如上一次期中考試,我們班超過一半的學生均在100分以下,部分學生不及格。對比后可以發現,超過100分的學生,作文分值均在46分以上;相反,90多分和不及格的學生,作文分值均在42分以下。從這一點可以看出,作文在語文學習中的重要地位,作文水平如果不高的話,勢必會影響著學生語文的整體成績,長此以往,很容易讓我們這些學生墮落下去?!?br>