【摘 要】中學生英語學習的一個重要環節就是閱讀,閱讀是英語學習的內容,同時也是英語學習的措施。中學英語教學的一大重要教學目標就是培養學生的英語閱讀能力,但是目前而言我國的英語教學依然是存在較大的提升空間。很多學生在閱讀方面花費了大量的精力和時間,但是卻無法大幅提高自身的英語閱讀能力,依然無法快速理解英語文章。從實際角度來看,之所以出現這樣的問題是因為學生目前尚未能獲得足夠的可理解的語言信息,所以可見想要提高英語水平,其核心是提高讀和聽得能力。而閱讀恰恰是獲得語言材料、了解語言知識、增加詞匯量的最佳方法。而且閱讀能力得到提高之后,寫作和口語能力會自然而然的被提高,由此可見,初中英語學習需要加強英語閱讀的學習。
【關鍵詞】閱讀教學 英語教學 初中英語
一、圍繞教材提高學生的閱讀理解能力
課堂是培養學生閱讀能力的主要場所。在課堂上,教師可以引導學生學會觀察、分析、推理和歸納。因為教材所包含的題材范圍較為廣泛,而且能夠符合學生的日常生活觀念,所以對于提高學生的英語閱讀能力有著很好地促進作用。想要保證課堂教學的高效,教師就必須做好備課工作,在備課過程中,教師需要對教材認真進行研究,尋找其中的內容和難點,從而更加合理地對教學內容進行安排,確保所設計的教學環節精巧合理,而且預先設想教學過程中可能出現的問題,針對性的尋找相應的解決措施?!?br>