淺析劉少奇對社會主義商品經濟的理論探討
——以劉少奇讀蘇聯《政治經濟學教科書》為中心考察

寧宇涵

(安徽大學馬克思主義研究學院，安徽　合肥　230601)

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淺析劉少奇對社會主義商品經濟的理論探討
——以劉少奇讀蘇聯《政治經濟學教科書》為中心考察

寧宇涵

(安徽大學馬克思主義研究學院，安徽合肥230601)

摘要：為了響應毛澤東號召，劉少奇于1959年11月11日組成學習小組，重新研讀蘇聯《政治經濟學教科書》，在讀書活動中，劉少奇發表了許多意見，蘊含了豐富的社會主義經濟思想。本文著重分析劉少奇關于經濟建設布局思想，關于商品生產和商品經濟思想以及關于價值規律的思想。這次讀書活動，是劉少奇對社會主義建設規律的一次重要探索。

關鍵詞：劉少奇；商品生產；蘇聯《政治經濟學教科書》

為了糾正“大躍進”和人民公社化運動給社會主義建設帶來的嚴重災難，毛澤東號召中共黨員重新研讀蘇聯《政治經濟學教科書》，學習蘇聯建設社會主義經驗，提高黨員干部的理論水平，探索社會主義建設規律。蘇聯《政治經濟學教科書》是蘇聯社會主義建設經驗的總結，是蘇聯模式的縮影。社會主義建設初期，由于中共缺乏社會主義建設經驗，學習蘇聯模式及其相關著作成為中共提升理論水平的重要途徑。為了積極響應毛澤東號召，劉少奇抵達海南不久便于1959年11月11日，組織學習小組，重新研讀蘇聯《政治經濟學教科書》。學習小組的成員還有著名經濟學家王學文，薛暮橋，以及廣東省委負責同志陶鑄、林李明等。劉少奇的這次讀書活動是對社會主義建設規律的一次重要探索，為毛澤東和其他領導人的讀書活動提供了指導。1960年2月，周恩來在廣東從化組織讀書會，會上也散發了劉少奇的談話記錄。

一、關于經濟建設布局思想

蘇聯經過“兩個五年計劃”，國民經濟迅速得到了恢復和發展，成為僅次于美國的經濟大國，蘇聯模式成為新興的社會主義國家進行社會主義建設的模式。然而，蘇共二十大之后，蘇聯模式的弊端凸顯出來，中共思考我國的經濟建設布局，逐步走上獨立地探索社會主義建設道路，開始探索適合中國國情的建設方法。

蘇聯工業化道路片面發展重工業，忽視農業和輕工業的發展，導致發展不平衡不協調，蘇聯在實現工業化的進程中，問題也日益凸顯出來，農業和輕工業落后，人民群眾的生活水平沒有得到改善。吸取蘇聯工業化道路的經驗，1958年，全國興起的大躍進和人民公社化運動，導致大批量資源的浪費，尤其是工業化程度沒有達到預期指標，鋼鐵資源沒有合理利用，忽略了對農業和輕工業的發展，人民群眾的生產積極性收到打擊。劉少奇認識到社會主義建設中出現的這些問題，形成了經濟建設合理布局的思想。針對農業，輕工業和重工業的發展比例關系，他指出要以農業為基礎，以農業帶動國家的工業化，國家工業化的實現也帶動了農業的發展。他說：“在國家經濟恢復之后，應當以主要力量來發展農業和輕工業，以及必要的國防工業，然后才可能有更大的力量來發展重工業。因為農業是國民經濟的基礎，只有農業的發展，才能為工業提供足夠的原料和糧食，并為工業的發展擴大市場。只有輕工業的發展，才能供給農民需要的大量工業品，交換農民生產的原料和糧食，并積累繼續發展工業的資金。只有在農業和輕工業的發展有了一定的成效之后，我們才有可能集中最大的資金和力量去建設重工業的一些基礎，并發展重工業。”[1]實踐證明，以農業的發展促進工業化，工業化的實現帶動農業發展，這種工業化道路思想是適合我國國情的。要實現工業化離不開農業的發展，只有協調發展工業農業和輕工業，合理經濟建設布局，國民經濟才會得到恢復和發展。

二、關于商品生產和商品經濟的思想

馬克思認為商品是一種歷史性的社會存在，劉少奇在研讀蘇聯《政治經濟學教科書》過程中，對商品生產和商品經濟有著獨到的見解，指出社會主義商品生產和商品經濟會長期存在。劉少奇不認同“大躍進”提出的社會主義不存在商品生產和商品經濟的看法，認為社會主義制度下仍然保留著商品生產和商品經濟，而這種商品生產和商品經濟的存在是為無產階級建設社會主義服務的。資本主義的商品經濟是為了剩余價值，社會主義商品的特點，是為滿足需要而生產，不是為了追求價值。所以，劉少奇指出不要過分強調價值規律的作用。關于社會主義商品生產，劉少奇和斯大林的觀點相一致。斯大林指出：“我國的商品生產并不是通常的商品生產，而是特種的商品生產，是沒有資本家參加的商品生產，我國的商品生產是和資本主義制度下的商品生產根本不同的。”[2]劉少奇認同了斯大林的社會主義商品生產和資本主義商品生產相區別的看法，指出社會主義商品生產是為社會主義建設服務的，劉少奇關于商品生產這一思想具有重要的理論和實踐意義。一方面，它既可以區分社會主義商品生產和資本主義商品生產的錯誤，從而避免那種認為發展商品生產就是搞資本主義的“左”傾錯誤；另一方面，又可以避免否認社會主義商品生產與資本主義商品生產存在原則差別的右傾錯誤。

劉少奇在讀蘇聯《政治經濟學教科書》時，不同于斯大林關于生產資料不是商品看法，指出社會主義制度下，生產資料也是商品，可以參與商品流通。與此同時斯大林認為社會主義勞動力不是商品，和斯大林看法不同，劉少奇認為勞動力應該采取商品的形式，指出：“勞動力的本質不是商品，也還是采取了商品的形式。”[3]由于勞動力以商品的形式表現出來，針對勞動產品的分配狀況，劉少奇按照價值規律原則指出我國要實行按勞分配。實踐證明，劉少奇的這些思想是遵循價值規律做出的正確決策，不僅解決了人民群眾關心的切身利益，而且有利于調動人民群眾的生產積極性，促進生產力的發展。

三、關于價值規律的思想

蘇聯《政治經濟學教科書》承認了社會主義經濟規律具有客觀性，肯定了價值規律的存在，指出：“由于掌握了價值規律，它在社會主義經濟中所起的作用就不會帶來在資本主義制度下發生危機的那種毀滅性后果。”[4]由此看出，蘇聯在肯定價值規律的同時，片面夸大了價值規律的作用，對價值規律的認識是不全面的。劉少奇在研讀蘇聯《政治經濟學教科書》的過程中，承認了商品價值規律存在的客觀性，指出人類認識價值規律的目的是為了消滅規律，對于客觀規律的運用程度則取決于于對客觀規律的認識、掌握和運用它的能力。劉少奇的這些認識具有片面性，雖然承認了價值規律的客觀性，指出了價值規律在社會主義的作用，卻指出價值規律是可以消滅的。商品的價值規律屬于規律范疇，是不以人們意志為轉移的客觀存在的經濟規律，既不能被創造，也不能被消滅。

劉少奇在讀蘇聯《政治經濟學教科書》時，指出重視價值規律的作用，反之會影響社會主義生產，強調把等價交換運用到各領域，比如：工業和農業之間，不同所有制經濟之間等。并且指出社會主義的生產、交換、流通、分配都應該堅持等價交換的原則，社會主義也要發展等價交換原則，這和價值規律是相一致。雖然蘇聯模式的社會主義經濟是單一的高度集中的計劃經濟體制，劉少奇當時就已經深刻認識到，商品經濟是可以同計劃結合起來而不是對立的，商品的價值規律在一定范圍和程度上對社會主義商品經濟起著調節作用，劉少奇的這些觀點把社會主義公有制、有計劃按比例規律與商品經濟和價值規律有機聯系在一起。

四、劉少奇社會主義商品經濟思想的當代反思

劉少奇重新研讀蘇聯《政治經濟學教科書》不僅深化了他本人對社會主義的認識，也為黨內開展理論學習做出了一個良好示范，是對社會主義建設道路的積極探索，是對我國社會主義經濟建設中遇到的經濟問題的深刻反思。劉少奇在讀書過程中發表的重要思想及其相關批注對我國社會主義建設具有重要的理論意義和實踐價值。劉少奇對經濟建設布局的思想，對社會主義商品生產長期存在的論斷，以及對價值規律的認識，是對社會主義商品經濟理論的深刻總結，劉少奇的商品經濟思想有其合理因素，并實現了本質上的重大突破，指導了我國的社會主義建設。然而，由于歷史條件的局限性，我國缺乏社會主義建設經驗，劉少奇在學習蘇聯社會主義建設經驗的過程中，有些思想始終未能突破蘇聯模式的弊端，未能跳出蘇聯模式的條條框框。但是，劉少奇的這些思想為為十一屆三中全會以后我國的經濟體制改革，提供了有益的借鑒。

黨的十一屆三中全會以后，以鄧小平為核心的中央領導人和全黨深刻總結歷史經驗教訓，結合中國具體實際，探索適合中國國情的社會主義建設道路。實踐證明，改革開放是強國之路，中國走上了獨立自主具有中國特色的社會主義發展道路，至此，中國突破了蘇聯模式，形成了獨具中國特色的社會主義發展模式。回首過往，中國走上獨立自主的發展道路，離不開一代代共產黨人的艱辛探索。

參考文獻：

[1]劉少奇選集：上卷[M].北京：人民出版社，1981.4.

[2]斯大林選集：下卷[M].北京：人民出版社，1979.551.

[3]劉少奇論新中國經濟建設[M].北京：中央文獻出版社， 1993.399.

[4]蘇聯科學院經濟研究所.蘇聯政治經濟學教科書[M].北京：人民出版社，1955.