淺析學校消防安全現狀及管理對策核心分析

摘要：學校消防安全是學校可以正常開展教學，學生在校園正常生活的重要保障。但是現階段，學校的消防安全還存在很多問題，筆者主要對這些問題進行簡要分析，并提出相應的措施。

關鍵詞：學校;消防安全;現狀;對策

分類號：G647.4

引言：學校是教育教學的主要場所，肩負著培養民族希望的重任。作為一個密集型場所，學生的安全問題又是重中之重，其中消防安全就是需要關注的重點。每年都有不少案例由于學校疏忽或是學生安全意識薄弱，引起火災發生危險，所以學校存在的消防問題亟待解決。

一、學校消防安全存在的問題

1、設施老舊

很多學校有著悠久的建校歷史，雖然有不少優美的人文景觀，但是也存在不少設備老舊的問題。相應的消防器材沒有進行及時更換或者補充，存在滅火器等器材過期無法使用的問題。

2、消防安全意識薄弱

由于缺乏對學生的安全教育，學生對于學校里面的安全逃生通道不清楚不了解，對于滅火知識掌握甚少，缺乏在火災中逃生的基本技能，消防安全意識薄弱，在日常教學中沒有引起學生對消防安全的重視。

3、電線負荷大

隨著校園的不斷建設，每個班級配備的教學設施更加完善，電線的符合也在不斷加大。除了班級里面的多媒體設備，電腦，投影儀，音響等等，還有夏天會經常開啟的電風扇或者空調，都大大增加了用電負荷。若果缺乏專業認識妥善整理，就會造成線路混亂，各種電線交織在一起，極其容易發生危險。

4、安全隱患眾多

學校不僅僅是學知識的地方，更重要的是要對每一位同學的人身安全負責。學校是密集型場所，稍有不慎發生事故，便會造成很嚴重的結果。在日常的校園生活中，存在眾多安全隱患。比如，學生的宿舍中，存在私用大功率電器的情況，容易跳閘，發生短路，甚至引起火災。還有學生經常將電器帶入教室進行充電，教室學生密集，課間嬉戲打鬧或是打掃衛生，都有可能發生危險。并且，學校還存放大量書籍和紙張，這些也都是易燃物品。此外，還有實驗室存放大量危險藥品，其中不乏有易燃易爆的物品。

很多學校的逃生通道也存在很多問題。在逃生通道堆積大量雜物，為教職員工逃生制造了很大困難。或者是逃生通道數量不足，并且通道狹窄，大大增加了逃生需要的時間，并且容易發生踩踏事件，對學生以及教職員工造成二次傷害。更嚴重的甚至逃生通道不能保證常年保持開的狀態，在發生危險時，學生跑到通道門口被關在里面無法獲救。

二、學校發生火災的危害

1、密集型死傷

由于學校是密集型場所，多數時間都是學生大量在一個空間，一旦發生火災，都會造成群死群傷的現象。

2、影響極大

學校是社會重要的組成部分，一旦發生火災等重大事件，會在社會中產生極其重大的影響。

3、損失重大

由于學校中有眾多珍貴的教學資源，圖書館中可能還藏有獨一無二的文學古跡，教室中有大量的多媒體設備，如果遇到火災，將會造成巨大的損失。

三、學校消防安全的對策及措施

1、建立健全相關法律法規

想要消防相關的規則能夠強有力的實施下去，必須要建立健全相關的法律法規，用法律手段讓學校強制執行。現存的法律法規在學校方面還存在很多空白，必須加以完善，讓學校在執行的時候有法可依。

2、完善設施

學校要定期對各種設備進行維護和保養，定期查看消防器械的使用年限，更換過期產品。并設立保安等人員進行固定檢查。排查安全隱患。

3、定期開展安全教育

在行動之前，首先是思想要引起足夠的重視，要讓學生有足夠的安全意識，認識火災的危害性，了解火災的自救方法，了解學校的逃生通道，學會報火警。

4、進行安全演練

了解了相關理論知識只是第一步，最重要的是應用到實踐中去，才不會讓學生在真正遭遇火災時手足無措。學校要定期開展安全演練，從校領導到每一位學生都要引起足夠的重視，絕不能把火災演習流于形式。讓學生學會使用消防器材，消防栓以及各種滅火器，諸如干粉滅火器，二氧化碳滅火器等等。

5、開辦各種消防活動，增強消防意識

一些學生會以學習為主要目的，認為消防演練這些都是在浪費時間。教師要積極進行引導，在學習知識之前，首先是人生安全。火災的危害也不僅僅是看看文字那么簡單，很多時候，如果不在生活中加以注意，很可能會造成嚴重后果。為了提高學生對消防活動的積極性，學校應該定期舉辦各種類型的消防活動，比如消防知識競賽，有獎問答。還可以舉辦關于消防知識的手抄報比賽，演講比賽等等。課余時間還可以組織學生觀看消防題材的電影。

6、加強對食堂以及后勤的管理

從歷年來的資料看，食堂也是火災的多發地，有大量大功率電器，還有明火，食用油等易燃物品，稍微不注意就會引發危險。學校要加大對食堂以及后勤部門的監管力度，設立專門崗位，將隱患消滅于萌芽狀態。

此外，很多學校內部還有私人商販承包，要嚴防這些私人商販為了利益，而在施工時偷工減料，在經營時存在各種違規操作。在選擇承包商時要仔細審核資質，對于各種證件要嚴格確認，不可蒙混過關。安全面前無小事，學校相關部門領導要引起重視。

四、結束語

學校和教師要認真對待消防安全工作，只有安全得到保障，才能使一切學校活動正常進行。在日常校園生活中，要及時消除安全隱患，不斷提高消防安全意識，增強消防安全技能，確保危險發生時可以進行自救。

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作者簡介：徐旭（1987.4--），性別：男，民族：漢，職稱：助理工程師，籍貫：上海嘉定，本科學歷，環境工程專業.消防監督管理研究方向。

（閔行區消防救援支隊，上海 201100）