吉林市普通高級中學籃球教學現狀與分析研究

郎　勃　李洪玉

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吉林市普通高級中學籃球教學現狀與分析研究

郎勃李洪玉

【摘 要】本文運用文獻資料法、訪談法、數理分析法以吉林市第一中學、毓文中學、吉化第一高級中學、吉林市第十二中學、吉林市第十八中學、吉林市第四中學等六所吉林市的普通高級中學的籃球任課教師與學生為研究對象，分析影響吉林市普通高級中學籃球教學現狀的因素，并為吉林市普通高級中學籃球教學的日后發展提出科學、合理、有效的可行性意見。

【關鍵詞】吉林市高中 籃球教學 現狀 對策

一、前言

（一)選題依據

目前，我國的教育事業進入到了全新的高速發展的時期，籃球教學作為學校體育教育工作的重要組成部分，不僅僅在促進學生身心健康發展方面有著不可替代的作用，對于學生樹立團隊合作意識，鍛煉社會適應能力等方面也有著不容忽視的功用。

（二）國內研究現狀

楊永微在《淺談中學生籃球教學的有效模式》中對于中學籃球教學模式進行了深入細致的研究，他提出積極培養學生參與學習的主動性，對于開拓學生思維，優化學生學習具有重要的意義。

二、研究對象及方法

（1）研究對象：吉林市普通高級中學籃球教學現狀與研究；（2）研究方法：文獻資料法；專家訪談法；數理統計法。

三、研究結果與分析

（一）吉林市普通高級中學籃球教學的師資力量分析

1、體育教師學歷與專業情況分析

按照教育部對于普通高級中學任課教師的規定，其必須具備本科及本科以上的學歷，這六所高級中學的體育教師為了更好的適應教學的變化，都在利用自身的業余時間進行專業素質能力的研修和自學。

2、體育教師性別與教齡情況分析

本論文調查研究所選取的對象為吉林市的重點一類的高級中學，總體上來看師資力量比較強，我們說師資力量強，一部分是依據教師的職稱情況，另一部分是關注教師的教齡情況。在判斷學校師資力量強弱的時候，這兩項條件都是剛性條件。

（二）吉林市普通高級中學校領導對籃球教學支持態度分析

學校的任何教學事業的開展都離不開學校主要領導的大力支持，這里面既包括政策，也包括資金等。而一個學校的體育教學事業的發展程度更能夠客觀的反映出這個學校的主要領導對于體育教學的支持態度和重視程度。

（三）吉林市普通高級中學學生對籃球教學的認知與評價分析

1、學生理想中的籃球教學組織形式

根據《普通高級中學體育課程標準》的解釋，體育教師在日常教學過程中應該通過精要的講解和標準的示范動作后，將主動權交還給學生，以便培養學生的自主探究能力和自主學習能力。

2、學生對籃球運動的喜愛程度

隨著廣播電視轉播技術的發展以及中國對外交流的擴大，越來越多的精彩海外籃球賽事的開始進入到廣大青少年的生活中，籃球運動也逐漸被青少年所接受、傳播并且成為主要的課余運動形式。

3、學生對籃球教學效果的評價

（四）吉林市普通高級中學籃球教學場地設施現狀

體育教學中不容忽視的物質基礎就是學校的體育場地器材和設施。這是制約體育教學能否順利完成，體育教學目標能否良好實現的首要條件也是必要條件。

（五）吉林市普通高級中學籃球教學的開展現狀

1、吉林市高級中學籃球教學開展的教學模式

體育教學模式主要是教學內容，教學目標，以及對于教學目標和教學內容的限制與適用范圍的規范，并不是純正的教學目標與內容，只是實現教學目標的一種手段和工具。

2、吉林市高級中學籃球理論課的開展狀況

在學校籃球教學中，籃球理論的教學可以使學生了解籃球運動更為多元化的價值，更有助于學生的運動技術的提高。

3、吉林市高級中學籃球教學的內容

《體育與健康課程標準（2001）》版明確提出了高中階段學生籃球課程的目標，要求要選擇恰當的教學內容來更好的完成教學目標，并且在制定教學內容時應該根據學生的實際情況安排。

（六）吉林市普通高級中學籃球教學對策

（1）加強師資力量培養；（2）校領導的重視；（3）改進教學模式。

四、結論

（1）影響吉林市普通高級中學籃球教學發展的因素主要集中在學校、教師、學生、教學模式以及場地設施等幾個方面。（2）吉林市普通高級中學目前的教學方法仍然以延續傳統教學方法為主，對于教學方法的創新和改進較少，教學內容的改進和補充也亟待提高。而教師在日常教學過程中沒能更好的將教學目標與教學活動結合起來，直接影響到學生對籃球課的喜愛程度和學習動機。（3）吉林市高中體育場館缺乏管理，許多籃球器材損壞后沒有及時維修，體育場館的開放力度不夠，利用率不高。

五、建議

（1）學校應當給體育教師提供更多的進修和培訓的機會，組織教師深入學習，不斷提高教師的專業知識素養和對工作的積極性。（2）吉林市高中籃球教學應該根據學生的學習動機與興趣進行教學內容的編排和教學方法的選擇，以滿足學生學習興趣的需要。（3）吉林市教育主管部門和學校領導應當給予一定的政策、財力支持，提高教師的工作積極性。

（作者單位：北華大學）