淺談新課改背景下高中英語(yǔ)寫作技巧

王瑜

【摘要】在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，寫作不僅是重點(diǎn)，而且也是難點(diǎn)。在高考英語(yǔ)中，寫作是許多學(xué)生感到困難和失分較多的部分。為有效提高學(xué)生英語(yǔ)寫作水平和成績(jī)，本文圍繞“加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)興趣，重視報(bào)刊閱讀，重視作文批改……”等幾個(gè)個(gè)方面，介紹了提高高中英語(yǔ)寫作水平和成績(jī)的一些方法與策略。

【關(guān)鍵詞】基礎(chǔ)訓(xùn)練 閱讀 重視 實(shí)踐

英語(yǔ)寫作考察的是學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，在日常教學(xué)中進(jìn)行高效的作文指導(dǎo)對(duì)于高考至關(guān)重要。而提高英語(yǔ)作文的寫作水平則有賴于扎實(shí)的基礎(chǔ)、寫作方法和大量的寫作實(shí)踐。只要我們了解英語(yǔ)寫作的重要性、原則、通過(guò)高效的方法、具體的步驟、長(zhǎng)期規(guī)律性地培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課內(nèi)外語(yǔ)言環(huán)境，定能有效地促進(jìn)學(xué)生寫作能力的提高。

一、扎實(shí)基本功，加強(qiáng)寫作基礎(chǔ)訓(xùn)練

作文是由句子組成的，而句子又是由若干個(gè)單詞構(gòu)成的，所以要想寫好作文，必須從學(xué)生的基本功抓起，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的詞匯、句型及語(yǔ)言銜接等方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練，使學(xué)生擁有足夠的詞匯量、準(zhǔn)確掌握詞的涵義外，還能寫出語(yǔ)法正確、符合英語(yǔ)表達(dá)的句子。英語(yǔ)寫作需要具備一定的詞匯量，而教師有必要進(jìn)行詞匯的教學(xué)以及教授構(gòu)詞法，給出同義詞、反義詞等使學(xué)生鞏固所學(xué)詞匯，以增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)。在此基礎(chǔ)上，教師應(yīng)掌握合理的方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口頭、筆頭造句練習(xí)，循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行造句訓(xùn)練，使學(xué)生掌握多種句型的混用，能連貫自如地表達(dá)思想。