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高中體育教學思路與方法創新

2016-11-23 01:41:20黃啟動
散文百家·下旬刊 2016年9期
關鍵詞:高中體育

黃啟動

摘 要:身體是革命的本錢,鍛煉可以提高一個人的身體素質,在一定情況下更可以鍛煉一個人的心理素質,從小學開始,體育課就一直陪著我們,一直占有一定的位置,具有一定的重要性,到高中以后,體育更是可以影響高考的重要因素。國家要求學生身心都得到健康發展,所以,高中體育教學創新迫在眉睫,高中生正處于青少年時期,好動性比較強,且心理上也處于叛逆時期,這就更對高中體育老師提高要求,在創新教學的思路與方法上,要付出更多心血,想出適應學生性格與要求的教學思路與方法。

關鍵詞:高中體育;教學思路;方法創新

在舊的體育課堂中,教師的教學理念陳舊,側重于運動技術的訓練,忽視學生綜合素質的提高。大多教師都不對學生進行身心健康、體育意識等方面的培養。新課改以學生為主體,注重學生的參與積極性。除此之外,新課改注重對學生綜合素質的培養。體育教學應該以新課改為原則,實現多方面素質培養模式?,F如今,高中體育教學仍存在較多問題。因此,體育教師應該針對這些問題創新教學方法、改變教學思路。

一、高中體育教學的不足

高中階段是學生對自己的人生做出第一個重要選擇的時候,高中和大學門檻之間夾著一個高考,高考對于中國的學生非常重要,因為它是我們結束九年義務教育,重新邁向人生的另一個階段,這樣高中生在心理上就直接把文化課放在第一的位置。而體育教學雖說可以影響高考成績,但是每個學校其實都在很大程度上幫助學生擺平體育成績,不讓學生在體育課上花費更多心思,這就導致學生對體育課的不重視,他們對體育課不再有興趣,上體育課的時候不是站在那里等著下課,就是拿著一本文化課的課本在背書,直接造成體育教學低效率、不達標的后果。此外,高中體育教學方法上存在不足,一些教師對于他們的教學目標十分注重,在一定程度上忽略學生的體育興趣發展,高中生的心理和生理都處于一個特別的時期,如果這些引不起教師的注意,那么他們在教學方法上花費再多心血,沒有學生的積極配合,再好的方法都不是成功的方法。在社會不斷發展的情況下,在找工作的時候,企業對于應聘人的要求不再局限于專業知識的要求,更要求他們的綜合素質達標,綜合素質包括心理和身體,為此,我們只有跟緊教育改革的步伐,在體育課上積極創新才能使體育在改革上處于領先地位。

二、新課改過程中高中體育教學思路和引導方式創新改造的措施解析

1.樹立起足夠新穎的教學指導理念。

最近階段,教育機構公布諸多全新教育方針政策,為高中體育課程提供較為豐富的戰略指導要素。為了確保在新課改大環境下,高中生能夠得到全面化發展,靈活協調不同類型學科獨有特征,就需要督促教師及時結合實際狀況,進行學生思維體系拓展,令該類群體養成強烈的自我身心鍛煉欲望。為了順利達到此類目標,高中領導和教師需要全面關注體育運動、課程的重要地位,透過不同激勵手段令學生在適當的身體鍛煉中獲取強健的體魄,進一步利用全新面貌迎接今后諸多工作挑戰。

2.強化對體育課程德育功能的重視態度和改革沿用實效。

高中體育課程本身存在諸多優勢特征,具體就是該類課程時常在戶外組織,能夠令學生盡快地透過枯燥繁瑣的課堂之中獲得解放,透過大自然親近謀求自我放松的成果。同時,高中體育課程保留較強的積極和開放特性,和單調無趣的文化課程相比,更加容易激發學生感知介入興致,同時透過各類競賽和游戲類項目集體組織過后,和教師建立妥善的情感交流關系。正是在以上優勢條件綜合作用下,有關體育教師完全可以考慮切實地將體育和德育因素融合,這樣不單單能夠令高中生群體透過鍛煉學習中獲得樂趣,并且會透過集體活動參與中形成情感化性格。如教師可以借助明星勵志性訓練經歷向高中生進行戲劇性講述,令學生快速捕捉到這類運動員的人性閃光點,進一步真正理解體育精神并自覺修煉形成標準的人文素質。另一方面,創設出全新樣式的教學實踐和交流平臺。主要就是鼓勵教師利用流行的網絡媒介進行體育學科知識教學實踐平臺創建,同時鼓勵師生在體育訓練項目組織參與中平等的交往,在細致化解析明確戰術和體育技能前提下,將自身對體育運動獨特的見解表達完整,進一步發揮各自在體育鍛煉領域中無限的才能。

三、高中體育教學方法的創新

因為傳統教學方法的影響,體育在一定程度上循規蹈矩,難以突破傳統教學模式,在體育課上,實現既定目標后就讓學生自由活動,直到下課集合點名,這期間學生不會進行各種體育運動,只是在閑聊消磨時間,在體育教學方法創新下,教師可以利用游戲來吸引學生的注意力,將體育知識貫徹到游戲中,讓學生在不知不覺中學到知識,這樣也不會讓學生感到無聊。另外,每個學生的體質都不同,針對學生的身體情況,教師可以采取多樣教學,引導不同學生探索出合適的教學方法。

新課改下,要求高中體育教學思路與方法進行創新。傳統的應試教育不再適用于現代教學,素質教育正慢慢在教學中不斷發展與創新中。高中學生不應只重視文化課程的學習,忽略了體育教學的重要性。全面發展學生的德、智、體,才是現在高中教育的目標。在這一要求下,要努力提高和發展高中體育教學思路與方法的改進,將傳統的教育方法進行改良,讓學生在合作中學習與思考,讓其重視體育教育,將學生培養成德、智、體全面發展的人才。

參考文獻:

[1]張德洪.新課改下高中體育教學思路與方法創新[J].當代體育科技,2013(01):49-50.

[2]魏國元.解析新課改下高中體育教學思路與方法創新[J].文理導航(中旬),2014(07):80.

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