高校網絡宣傳陣地建設路徑初探

李論 劉鉀

摘 要：高校宣傳陣地是高校思想政治工作的重要載體，在加強和改進大學生思想政治教育工作中發揮著不可替代的作用。“互聯網+”是社會生產力發展的客觀需要，是不可回避和抗拒的歷史發展潮流。通過研究分析“互聯網+”背景下高校網絡宣傳陣地的現狀和問題，探索“互聯網+”對陣地建設的影響，提出在新時期高校網絡宣傳陣地的建設路徑，為其適應“互聯網+”時代踐行社會主義核心價值觀的要求提供了指導方向，具有一定的理論和現實意義。

關鍵詞：“互聯網+”;網絡宣傳;陣地建設;路徑

高校宣傳陣地是高校思想政治工作的重要載體，在加強和改進大學生思想政治教育工作中發揮著不可替代的作用。中共中央辦公廳、國務院辦公廳2015年初印發《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》（以下簡稱《意見》），標志著我國高校宣傳陣地建設邁入了一個新階段。《意見》強調指出，意識形態工作是黨和國家一項極端重要的工作，高校作為意識形態工作前沿陣地，肩負著學習研究宣傳馬克思主義，培育和弘揚社會主義核心價值觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供人才保障和智力支持的重要任務。

互聯網作為當前意識形態斗爭的前沿陣地，應當成為高校宣傳思想陣地建設的重中之重;網絡輿論引導作為當前意識形態工作的重要任務，應當成為高校宣傳思想工作的重中之重。“互聯網+”是社會生產力發展的客觀需要，是不可回避和抗拒的歷史發展潮流。因此，充分認識“互聯網+”的客觀性和不可回避性具有十分重要的現實意義。黨中央正是站在“互聯網+”時代的潮流，提出了“中國夢”目標和“一帶一路”國際合作發展戰略。面對這新形勢、新任務，研究高校網絡宣傳思想陣地建設如何適應“互聯網+”背景下踐行社會主義核心價值觀的要求，就顯得尤為重要。

高校宣傳陣地建設

1.高校宣傳陣地建設內涵

總的來說，高校宣傳陣地有狹義和廣義之分。狹義上，高校宣傳陣地是指學校黨委領導下的校報、校園廣播、校園電視、校園網絡等校園媒體。廣義上，高校宣傳陣地是指校報、校園廣播、校園電視、校園網絡等校園媒體，校園標語墻、宣傳欄、閱報欄、宣傳櫥窗、電子屏等校園宣傳設施，大學生形勢政策教育報告會、新聞發布會、學術報告等專題宣傳活動，校史館、圖書館等承擔教育功能的場館性設施，以及各類出版物、文藝演出、主題教育活動等。

在新媒體技術演進的大潮中，傳統媒體由于受技術、資本等方面的制約，大都借用多個不同形態的網絡傳播平臺。“互聯網+”背景下，高校的宣傳陣地也越來越趨向于使用微博、微信等平臺作為載體。因此，筆者所研究的高校宣傳陣地，特指以互聯網為載體的高校網絡宣傳陣地。

2.高校宣傳陣地建設現狀

多年來，我國高校不斷加強宣傳陣地建設，整體觀念和實踐路徑已經初步確立，積累了許多寶貴經驗，但宣傳陣地建設在客觀上仍存在著“重校內，輕校外”以及“重實體世界，輕虛擬空間”等突出問題。高校在繼續鞏固校內宣傳陣地的同時，更要大力拓展校外實踐和網上虛擬空間兩大宣傳陣地的建設工作，在宣傳工作人力不足的情況下，就會出現顧此失彼的狀況。有些高校僅僅將宣傳當成展現學校形象和工作成果的手段，對高校陣地建設工作未能給予足夠的重視;有些高校對宣傳陣地的育人作用認識不夠，對宣傳工作沒有明確的要求目標，也未能建立有效的考核機制。此外，宣傳陣地體系不扎實、不完備。一方面，傳統校園媒體的關注度逐漸下降，傳播效果和影響力越來越弱，有的高校甚至停辦了校報;另一方面，新媒體的影響力日益擴大，有的高校未能及時占領利用新媒體進行宣傳教育的制高點，宣傳陣地建設陷入“看不清、跟不上”的尷尬境地。

高校網絡宣傳陣地建設

1.高校網絡宣傳陣地建設手段

高校網絡宣傳陣地建設內容豐富、形式多樣，每一種手段都有其獨到的特點。除了傳統媒體校報、校園廣播等，近年來，高校主要使用的網絡宣傳手段有官方微博、微信公眾平臺等。這些新媒體逐漸替代了早期的BBS論壇等網絡宣傳方式，有的高校還推出了校園手機報以順應手機媒體的發展趨勢，這些新興互聯網產品的飛速發展，為高校宣傳陣地建設注入了新鮮的血液，也使得學生在陣地建設中的參與度更高。官方微博和微信公眾平臺在校園文化傳播中發揮了重要的作用，讓師生及時了解校方權威信息，并且在高校學生較為關心的重要熱點問題上，網絡平臺能迅速反應、快速傳播，積極營造良好的輿論氛圍，使他們在感知、認同和傳播校園文化的同時，不斷增強當代大學生踐行社會主義核心價值觀的自覺性。

2.高校網絡宣傳陣地建設存在的問題

一方面，傳統校園媒體，如報紙、廣播、櫥窗的關注人群越來越少，傳播效果和影響力越來越弱;另一方面，以互聯網、手機為載體，以微博、微信、飛信等為平臺的新媒體影響力越來越大。

近年來，隨著互聯網的飛速發展，高校網絡宣傳陣地建設在高校思想宣傳工作中起到越來越重要的作用，但仍然存在著一些亟待解決的問題。首先，宣傳陣地基礎設施投入不足，人力、物力、財力的投入都存在不足，校園網及網絡公眾平臺的運營常常是教師兼職或者學生，影響工作效率和工作質量;其次，對高校宣傳媒體而言，傳統媒體功能弱化、新興媒體應用開發不足是目前亟待破解的“瓶頸”;最后，高校網絡宣傳陣地都是各自獨立運行，資源缺乏整合和統一把關，網絡宣傳的整體效果不強。另外，青年學生正處于思想的波動期，比較容易沖動和情緒化，一旦被別有用心的人利用，一些不當的言論就會在網絡上肆意傳播。如果處置不當，未能及時控制輿論導向，就極有可能出現網絡暴力，給高校網絡宣傳陣地建設又增加了許多困難。

“互聯網+”對高校宣傳陣地建設的影響

1.陣地建設的載體變化

“互聯網+”是社會生產力發展的客觀需要，是不可回避和抗拒的歷史發展潮流，在這樣的形勢下，陣地建設的載體變化是時代發展的必然產物。校報作為高校宣傳思想工作的重要載體，在信息化程度不斷提高的今天，應在版面設計、內容取舍上創新，駐守住高校思想宣傳的傳統陣地。如今，新媒體是高校宣傳陣地建設的重要手段，在高校絕大部分師生已廣泛使用微信、微博的情況下，宣傳陣地建設一定要有強烈的網絡意識，充分利用網絡載體，重點把握好網絡思想意識的主流導向，利用現代化手段，拓寬宣傳思想工作途徑。

2.陣地建設著力點的變化

面對高校網絡發展的新態勢，國家出臺文件明確提出，“全面加強校園網的建設，使網絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段”。隨著互聯網功能由PC端向移動終端的擴展，高校宣傳陣地建設也必須調整著力點，以適應移動互聯網的發展。一方面，高校在注重校園門戶網站建設的同時，要推動校園網站手機版的建立，如重慶郵電大學建立的“重郵e站”手機報就是手機端網絡教育平臺的典型案例，讓學生們隨時隨地就可以瀏覽手機報的相關內容，利用手機報潛移默化地做好政策導向和觀念引導;另一方面，也要充分利用官方微博、微信公眾平臺的消息推送等功能宣傳校園文化。在宣傳陣地的建設上，應以社會主義核心價值觀為指導思想，融合傳統媒體和新媒體，構建高校網絡宣傳陣地的新格局。

3.陣地建設思路的變化

當前，既是經濟發展的機遇期，也是改革的攻堅期和社會矛盾的凸顯期，反映在高校改革、發展和穩定的關系中，還存在許多深層次的矛盾和問題。因此，高校網絡宣傳陣地建設面臨的形勢和任務也漸趨復雜。新興媒體對高校輿論導向的削弱，使得陣地建設工作的實效性較低。高校宣傳陣地建設思路不能依照傳統模式進行，而應該創新以適應時代的發展，既要達到現實與長遠相統一，也要為現階段思想宣傳的具體任務和根本任務而服務。在實際工作中，要堅持政治性原則、時代性原則、實效性原則，調整建設思路，緊跟時代步伐，切實提高陣地建設工作的實效性。

“互聯網+”背景下高校網絡宣傳陣地建設路徑

1.以信息化為背景

隨著時代的進步以及科學技術的迅猛發展，信息化已經成為當今世界發展的大趨勢。習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的重要講話中強調，要把網絡輿論工作作為宣傳思想工作的重中之重來抓。網絡的方便、快捷和覆蓋面廣的特點突破了原有的信息傳播模式的格局，高校宣傳陣地建設的時空領域得到有效的拓展。例如：東北大學“掌中東大”手機客戶端開展的“走在勤學、修德、明辨、篤實的路上”青春宣言網上接力等活動。這些都給高校建設網絡宣傳陣地帶來有益啟示。只有充分利用信息化的優勢，做好高校的網絡宣傳工作，才能形成促和諧、謀發展的良好環境，并使高校宣傳陣地建設真正服務于高校教育事業的發展。

2.以社會化為目標

做好高校網絡宣傳思想陣地建設，是一項戰略工程、固本工程、鑄魂工程，事關黨對高校的領導，事關全面貫徹黨的教育方針，事關中國特色社會主義事業后繼有人，對于鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，具有十分重要而深遠的意義。《意見》指出，要“不斷壯大高校主流思想輿論，著力加強高校宣傳思想陣地管理，切實加強黨對高校宣傳思想工作的領導”。

高校是培養社會主義接班人和建設者的重要陣地，把“中國夢”融入到高校宣傳陣地建設的過程關鍵要建立健全確保和融入的長效機制。“中國夢”不僅僅是國家的夢、民族的夢，同時也是每一個中國人的夢！它直接或間接地體現在高校宣傳陣地建設的目標確立、任務確定以及內容取舍等方面，是高校思想宣傳工作主題中的應有之義。具體來說，我們應在高校網絡宣傳陣地建設中以社會化為目標，以“中國夢”為主題，以社會主義核心價值觀為指導，結合互聯網平臺，使宣傳思想工作真正服務于社會主義偉大事業。

3.以“融媒體”為載體

“融媒體”是充分利用媒介載體，把廣播、電視、報紙等既有共同點又存在互補性的不同媒體，在人力、內容、宣傳等方面進行全面整合，實現“資源通融、內容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體。習近平總書記曾提出“推動傳統媒體和新興媒體融合發展”的號召，高校也應主動適應新媒體時代，實現各種宣傳陣地的綜合運用。例如：對外經濟貿易大學在努力辦好傳統媒體的基礎上，充分利用新媒體，以社會主義核心價值體系建設為引領，一手抓建設，一手抓管理，形成了集文字、圖片、視頻報道于一體，優勢互補、相得益彰的立體化宣傳陣地新格局，在高校宣傳工作中發揮了很好的模范作用。高校應主動適應新媒體技術潮流，搶占新媒體傳播陣地，打造高校網絡宣傳陣地“融媒體”格局，讓傳統媒體之間、傳統媒體與新媒體之間形成相互互動的逐漸融合，努力使陣地建設的宣傳效果達到最大化。

4.以互聯網為依托

“互聯網+” 模式最早由騰訊CEO馬化騰提出，指的是依靠互聯網平臺，利用信息通訊技術，把互聯網和包括傳統行業在內的各行各業結合起來，在新的領域創造一種新的生態。2015年3月25日，李克強總理主持召開國務院常務會議時強調要順應“互聯網+”趨勢。黨中央國務院接下來的一系列舉動也充分體現了國家對互聯網發展的重視程度在不斷加強，表現出以互聯網帶動各行各業建立新模式、促進創新發展的信心和決心。

以互聯網為依托，可以提高陣地建設的及時性，利用手機媒體對學生關心和困惑的問題、焦點問題和熱點話題進行解答、交流溝通，幫助解決大學生遇到的實際問題;以互聯網為依托，可以加強師生之間互動性。通過官方微博、微信公眾號等手機媒體方式，積極開展健康向上、活潑生動的手機文化交流。此外，互聯網的便捷性，移動終端的隱秘性，新媒體通過創新交流方式，架構人際交往的隱秘環境，讓大學生擁有便于傾訴、樂于傾訴的心理健康交流平臺，真正建設好師生受益的高校網絡宣傳陣地。

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（作者單位：李論，中央財經大學人事處;劉鉀，中央財經大學繼續教育學院）

[責任編輯：陳 栓]