新時期做好高職學生思想政治工作的策略

作者簡介：范筱曄（1986.6-），漢，江蘇吳江人，無錫江南影視藝術職業學院，本科，助教，輔導員工作，研究方向：高校思想政治教育。

摘要：新時期高職學生思想政治工作現狀受社會發展影響現狀堪憂，要立足于學生們思想工作現狀積極探索創新教育模式，為提升工作水平服務。本文分析了高職學生思想政治工作現狀及應對策略，希望能為創新高職學生思想政治工作模式提供參考。

關鍵詞：高職學生；思想政治；策略

中圖分類號：G711文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）02-0255-01

當前我國積極進行探索政治經濟轉型新道路，社會各個領域受新媒體、新思潮影響在思想領域發生了極大變化，高職院校作為重要的高等人才培養基地，與時俱進做好學生們的思想政治工作勢在必行。高職院校學生思想政治工作必須立足于社會主義核心價值體系，結合當代學生價值觀念養成目標積極探索創新工作策略，為培養高素質、綜合型的優秀人才提供強有力支持，為社會發展進步服務。下面就新時期高職學生思想政治工作策略加以探討。

一、高職學生思想政治工作現狀分析

高職在校學生作為思想政治工作的主要陣地之一，學生們對于社會主義核心價值觀的認同、踐行程度直接影響個人價值取向、影響社會主流思潮。當前高職學生雖然仍舊對馬列主義、毛鄧思想、科學發展觀、八榮八恥等思想有較高的認同度，但是目前社會上多元化思想潮流仍舊極大的影響了他們的價值觀念與選擇，尤其是諸多來自西方的享樂主義、自由主義等思想在學生群體內部掀起了一定反響。

經過多年思想政治教育課程與整體社會氛圍影響，高職學生群體雖然仍堅持以愛國主義為核心的民族精神，堅持中國特色社會主義共同理想，但是在個人理想與行為方面迷茫、偏差情況較為普遍，在思想、行為、方面的表達也有一定偏差。知行脫節作為當代學生群體存在的典型問題，嚴重影響了他們的健康成長，也對高職院校學生思想政治工作的開展與成效產生了一定負面影響，以社會主義核心價值觀為指導做好高職院校學生們新時期思想政治教育工作對于改進工作局面、創新教育路徑有重要意義。尤其是少數民族在校學生，隨著當前國內“三股勢力”不斷地蓄意煽動狹隘的民族意識和極端的宗教意識，給高職內少數民族學生價值觀帶來了巨大沖擊，對于國內民族團結與穩定造成了極大的負面影響，影響了學生群體對社會主義核心價值觀的信仰，進而影響到民族關系的融洽與新疆的社會穩定。高職學生們對社會主義核心價值觀認同的程度對我國諸多地區和諧、安定都會產生極大影響，面對高職在校學生價值觀教育的迫切需求與復雜環境，積極探索新時期思想政治工作教育路徑具有重要意義，是促進民族繁榮、維護民族團結的必要舉措，有助于促進國家的穩定與統一。

社會主義核心價值體系作為新時期順應社會進步發展提出的重要指導觀念，對于當代學生價值觀念的養成有重要意義，在高校思想政治教育中提升當代大學生對于社會主義核心價值觀的認同感，有助于促進繼承并發揚光榮傳統，激勵當代大學生將“中國夢”融入個人進步與發展，樹立新時期新環境下的鮮明信仰，積極傳播正能量，為社會進步發展服務。

二、新時期做好高職學生思想政治工作的策略

高職學生思想政治工作的開展必須從做好學校黨建工作入手，圍繞思想政治工作抓黨建，以黨建帶團建，不斷加強基層黨組織建設和思想政治工作，積極開展大學生思想政治教育，大力加強“三育人”工作，強化校院二級管理，建設新時期學習型、創新型、服務型黨組織，為思想政治教育工作的開展提供支持，做到精心育人、精確管理、精細服務，將思想政治工作新作風、新理念積極融入高職管理工作的各個環節，提升高職黨建與思想政治工作整體水平。高職學生思想政治工作要把握好新常態下高等教育改革發展戰略新走向，切實抓好高職院校黨建工作，結合習近平總書記系列講話精神，對高職院校思想政治工作的重點與任務進行合理規劃，從組織、宣傳到落實等多個環節確保到位。

要積極探索高職學生思想政治工作與社會主義核心價值體系的融合途徑，通過課堂內外教育打造良好宣傳、教育平臺。課堂教育內要將核心價值觀積極與教材掛鉤，將其打造成為精品課程，積極與當下社會現實相結合，為思想政治教育課堂的改革、創新與進步服務，實現從理論到實踐的過渡與轉變，實現從知到行的轉變，提升教學針對性與時效性，真正做到在高職學生群體中核心價值體系的知行合一。要積極推進社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進校園等活動，積極采取多種形式，切實抓好課堂教學活動、學生文化活動、道德講堂活動、媒體宣傳活動等，引導學生在學習和生活中踐行社會主義核心價值觀。要積極探索高職思想政治教育與新媒體的聯合平臺，建立以微博、微信等為主的學生互動交流平臺，改變思想政治工作的單一渠道，充分發揮自媒體信息豐富、傳播迅速、不受地點制約等優勢，拓展思想教育工作覆蓋范圍與工作面，實現學生線上線下的優質互動，打破思想政治工作的信息傳遞屏障，將傳統單項說教變為互動交流，通過挖掘學生興趣點、注意點等將思想政治教育滲透到生活、學習的各個方面，增強教育的主動性和實效性。

三、結束語

綜上所述，新時期高職學生思想政治工作的開展必須立足社會現實，做到對癥下藥，充分發揮黨建組織、核心價值觀、新媒體等教育優勢，同思想政治工作相聯合，構建服務學生思想教育的全新工作體系與模式，提升高職學生思想政治教育水平。

（作者單位：無錫江南影視藝術職業學院）

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