第三章《金屬及其化合物》

潘虹

摘 要：金屬知識是無機化學中很重要的元素化合物知識，將它安排在第三章來學習，既體現了密切聯系實際的思想，又可鞏固、復習前面所學的氧化還原反應、離子反應、物質的量等內容。本節“金屬的化學性質”是在初中介紹的金屬和金屬材料的基礎上，進一步加深和提高，重點介紹金屬（鈉和鋁）與氧氣的反應。學生對金屬的化學性質的了解主要通過圖片、實驗探究、討論、歸納等途徑獲得。學生通過本節的學習可以體驗科學探究的過程，逐步掌握學習化學的一些基本方法；同時也提高學生對“化學是一門以實驗為基礎的科學”的認識，幫助了學生樹立“結論來自實驗”的觀念。而教材中的一些理論聯系實際的內容，不但能夠激發學生學習化學的興趣，還能使學生真正認識到化學在促進社會發展，改善人類的生活條件方面所起的重要作用，從而增強學生學好化學、服務社會的任感和使命感。因此本節在全書中占有重要的地位，是高中階段的重點之一。

關鍵詞：高中化學；教學設計；金屬；化學性質

中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2016）17-062-02

一、教學目標