■圖、文/趙越 張家港美術館
這是一個寧靜而美好的世界
——聽障兒童繪畫輔導
■圖、文/趙越 張家港美術館
“全國第十四屆《少兒美術》杯優秀課例大賽”獲獎課例選登

課堂情景

自由的海馬 車家輝 14歲
教學對象:聽障兒童。(9—16歲)
教學工具:油畫紙、丙烯顏料、KT板等
這是一個寧靜而美好的世界,這里有一群“折翼的小天使”,他們是聽障兒童。由于這些孩子們生長發育的特殊性,不能像普通人那樣直接進行交流和溝通,而利用手語、文字表達也很難達到一個理想的溝通狀態,所以他們接收的信息量相對較少,他們都特別單純,感覺更直觀,思維更樸素。正是因為他們聽覺的缺失,所以他們對視覺特別的敏感,這次的課程就是根據他們的特點安排的一系列色彩課,以丙烯顏料作為媒介,設置了《自由的海馬》《不安靜的靜物》等課程,想從多種角度啟發孩子們發現生活中的美好事物,把內心深處無法言語的思想通過繪畫表現出來,讓孩子們進一步感受生活、感受大自然的美。
兒童與生俱來就熱愛藝術,在他們對世界還只有淡淡的認識的時候,就開始了涂鴉。聽障孩子們也不例外,畫畫本身是輕松愉快的,我以輕松、自由的繪畫氛圍,多渠道尋找開啟聽障孩子們的繪畫創作靈感。在這種氛圍中,對緩解宣泄孩子們內心的不良情緒也有很大幫助,讓他們以一種自由的方式表達出自己的想法,嘗試用不同的方式讓他人讀懂自己的內心世界。
聽障孩子擁有和健全孩子一樣的心智,他們積極樂觀,性格開朗活潑,有和健全孩子一樣的敏銳觀察力及繪畫天賦,希望通過老師們的努力能逐步引導孩子們去感受美、欣賞美、創造美,讓孩子們體驗到繪畫所帶來的快樂,提高對生活的認識能力、感悟能力,建立自信心,讓孩子們在繪畫中找到另一個自己。

不安靜的靜物 李愛佳

自由的海馬 朱俊威 15歲

自由的海馬 徐文飛 11歲

自由的海馬 李愛佳

不安靜的靜物 王景星 13歲

自由的海馬 李絲燦 11歲

不安靜的靜物 徐文飛 11歲

不安靜的靜物 李絲燦 11歲