農(nóng)村基層黨組織的馬克思主義理論教育問題研究

王沁

[提 要]加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的馬克思主義理論教育有利于鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，解決農(nóng)村和農(nóng)民群眾的現(xiàn)實(shí)需要，增強(qiáng)農(nóng)民群眾對中國特色社會主義的信心。但目前對農(nóng)村基層黨組織的馬克思主義教育仍存在教育方式單一，教育內(nèi)容空洞，無法有效地解決農(nóng)民和農(nóng)村的實(shí)際困難，教育效果不盡如人意等問題。因而，加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的馬克思主義理論教育，必須豐富教育方式、克服馬克思主義理論教育的形式主義、建立互動機(jī)制。

[關(guān)鍵詞]農(nóng)村基層黨組織；馬克思主義；教育

[作者簡介]王 沁（1991—），女，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)政治學(xué)院在讀研究生，主要從事馬克思主義基本原理和馬克思主義大眾化研究。（江西南昌 330045）

“黨的基層組織，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政的重要基礎(chǔ)，是黨的全部工作的重要基礎(chǔ)，也是社會主義重要基礎(chǔ)。”①加強(qiáng)基層黨的建設(shè)，有利于為鞏固黨的執(zhí)政地位提供廣泛而堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。農(nóng)村基層黨組織是農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，位于黨組織的第一線，如何保證農(nóng)村黨組織的堅(jiān)強(qiáng)有力，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是需要對農(nóng)村基層黨組織的黨員和干部進(jìn)行馬克思主義理論教育。列寧很早就指出：“主義譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趨赴。”②想要讓群眾對黨有所指望，有所趨附，那么就需要這面馬克思主義的旗子。農(nóng)村基層黨組織，正是黨在農(nóng)村中的立旗者。

一、農(nóng)村基層黨組織的馬克思主義理論教育的重要性

九十多年來，中國共產(chǎn)黨之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)人民取得新民主主義革命和社會主義建設(shè)的偉大勝利，最根本的原因就在于堅(jiān)持以馬克思主義理論為黨的指導(dǎo)思想，始終以科學(xué)的態(tài)度對待馬克思主義。習(xí)近平總書記在2013年全國宣傳思想工作會議中指出：“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。”農(nóng)村基層黨組織作為黨在農(nóng)村的前沿陣地，對它的馬克思主義理論教育，關(guān)乎農(nóng)民群眾對馬克思主義和黨的認(rèn)識，關(guān)乎三農(nóng)的發(fā)展，關(guān)乎黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

（一）有利于鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)

在復(fù)雜變換的國際形勢中，中國共產(chǎn)黨想要鞏固自身的執(zhí)政地位，就必須樹立堅(jiān)定的信仰和路線，從而沉著冷靜地應(yīng)對國際形勢，而我國一切的信仰和路線都圍繞著馬克思主義，只有用馬克思主義理論武裝頭腦，才能在眾多思想文化、意識形態(tài)和價(jià)值觀念的交融中站穩(wěn)腳跟，不致于跌進(jìn)對馬克思主義信仰迷失的深淵里。基于此，我們黨需要對全體黨員進(jìn)行馬克思主義理論教育，尤其是對農(nóng)村基層黨組織的馬克思主義理論教育。農(nóng)村基層黨組織作為我國基層組織的前沿陣地，是黨與群眾的樞紐，只有農(nóng)村基層黨組織的黨員干部們頭腦清醒，對馬克思主義信仰堅(jiān)定，堅(jiān)守自己的理想和信念，才能把我們黨的指導(dǎo)思想——馬克思主義向廣大農(nóng)民群眾普及和宣傳，讓人民群眾樹立馬克思主義信仰，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，鞏固黨的執(zhí)政之基。

（二）有利于解決農(nóng)村和農(nóng)民群眾的現(xiàn)實(shí)需要

我們黨是馬克思主義政黨，而馬克思主義要求我們堅(jiān)持實(shí)事求是，從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。通過對基層黨組織的馬克思主義理論教育，有利于幫助農(nóng)村基層黨組織的黨員干部們學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的實(shí)踐觀，進(jìn)而科學(xué)處理日常工作中的種種問題，使他們的工作立足于農(nóng)村實(shí)際，貼近農(nóng)民群眾，進(jìn)而解決農(nóng)村實(shí)際問題，將黨的政策方針轉(zhuǎn)化為具體措施在農(nóng)村中執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展進(jìn)步和農(nóng)民的安居樂業(yè)。

（三）有利于增強(qiáng)農(nóng)民群眾對中國特色社會主義的信心

中國共產(chǎn)黨作為馬克思主義的政黨，始終秉承群眾路線，群眾是中國共產(chǎn)黨的力量源泉，是社會主義中國的創(chuàng)造者。“只有更好的堅(jiān)持群眾路線，堅(jiān)持一切從人民的根本利益出發(fā)，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗，我們的工作，黨和人民的事業(yè)才能無往而不勝”③。我國作為有著幾千年農(nóng)耕傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國，人口的絕大多數(shù)都是農(nóng)民，這就意味著只有農(nóng)民支持，中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位才能穩(wěn)固，社會主義建設(shè)才能進(jìn)步。農(nóng)村基層黨組織作為黨和廣大農(nóng)民群眾交流的前沿，是農(nóng)民接觸黨和國家政策的窗口，農(nóng)民群眾大多是通過農(nóng)村基層黨組織的狀況來了解和判斷黨。因此，農(nóng)村基層黨組織的黨員和干部政治思想水平的高低，直接影響著農(nóng)民群眾對黨的看法和態(tài)度，關(guān)系到黨在農(nóng)民群眾中的形象。當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟(jì)體制變革的社會轉(zhuǎn)型期，社會結(jié)構(gòu)變動以及思想觀念等的變化，給我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了巨大活力的同時(shí)，也給我國的改革和發(fā)展帶來了各種各樣的矛盾和問題。由于社會體制改革未能與經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度同步，逐漸滋生了一些不良風(fēng)氣和思想。農(nóng)民群眾由于文化程度低，思想覺悟不高，對于眾多的新型組織以及思想沒有辨別能力，容易被不良風(fēng)氣影響，同時(shí)西方敵對勢力拿我國在發(fā)展過程中存在的一些問題大做文章，一刻也沒有停止對我國進(jìn)行思想入侵，使得農(nóng)民群眾對馬克思主義產(chǎn)生懷疑，對中國特色社會主義信仰動搖，甚至加入邪教，被西化，被反共思想洗腦。“農(nóng)村的陣地，社會主義思想和優(yōu)良的社會風(fēng)尚不去占領(lǐng)，落后的錯(cuò)誤思想和消極不良的社會風(fēng)氣就必然會去占領(lǐng)”④。只有農(nóng)村基層黨組織的黨員和干部堅(jiān)定信仰馬克思主義，堅(jiān)定信仰中國特色社會主義，他們才能積極地對農(nóng)民群眾進(jìn)行馬克思主義教育，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，才能提高農(nóng)民群眾辨別和抵制各種腐朽思想和歪風(fēng)邪氣的能力，提高他們的思想政治素質(zhì)。

二、當(dāng)前農(nóng)村基層黨組織的馬克思主義理論的教育缺失

目前馬克思主義理論教育雖然在我國的農(nóng)村基層組織中已經(jīng)取得了一定的成績，但是在這期間也逐漸凸顯出許多問題。

（一）教育方式單一

“新思想新文化并非完全不符合農(nóng)民的需要，而是傳播的方式和途徑不符合農(nóng)民的心理”⑤。目前我國大部分農(nóng)村的基層黨員和干部文化程度不高加之農(nóng)村環(huán)境的相對閉塞，使他們在學(xué)習(xí)和理解馬克思主義的過程中相對困難。與此同時(shí)，大多數(shù)農(nóng)村基層黨組織采取的馬克思理論教育的方式較為單一，大部分采用照本宣科的方式，由老師講授，學(xué)生聽，這對于文化程度不高的農(nóng)村黨員和群眾來說，無法吸引注意力和加深理解，這種注入式、填鴨式的教育方式，使大部分農(nóng)村黨員干部對于馬克思主義理論僅僅是停留在表面的了解，無法理解馬克思主義的內(nèi)涵，難以運(yùn)用馬克思主義指導(dǎo)具體實(shí)踐，更難以向廣大農(nóng)民群眾傳播馬克思主義。