足球是希望，是信念，是夢 想—上海市第五十二中學(xué)足球特色發(fā)展總結(jié)

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足球是希望，是信念，是夢 想—上海市第五十二中學(xué)足球特色發(fā)展總結(jié)

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上海市第五十二中學(xué)是一所傳統(tǒng)足球運(yùn)動(dòng)特色的普通完全中學(xué)，是2015年教育部公布的全國校園足球特色學(xué)校。建校以來，足球活動(dòng)始終是該校學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為上海市和國家輸送了一批又一批優(yōu)秀足球后備人才，包括前國家隊(duì)主教練朱廣滬、八十年代國家隊(duì)守門員劉文斌、原上海申花足球隊(duì)隊(duì)員吳兵、毛毅軍、朱琪、朱炯等優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，同時(shí)為高校輸送近百名足球運(yùn)動(dòng)員。學(xué)校幾十年來不斷在上海市校園足球聯(lián)盟杯賽、上海市足球錦標(biāo)賽、上海市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)足球賽事、新民晚報(bào)杯等各項(xiàng)比賽中均取得了優(yōu)異的成績。1978年學(xué)校被上海市教育局、上海市體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)、上海市共青團(tuán)團(tuán)委聯(lián)合命名為市足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，直至今日已有37年的歷程，在上海市具有一定的規(guī)模和影響。2013年上海市足球聯(lián)盟成立，該校被納入全國青少年校園足球活動(dòng)的布點(diǎn)學(xué)校之一。

一、傳承特色 拓展文化

足球一直是五十二中的傳統(tǒng)項(xiàng)目，為了使足球傳統(tǒng)特色能繼承和得以發(fā)展，五十二中建立了由校長主管、專職教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)、外聘足球教練具體實(shí)施的足球教育管理體系。以傳承弘揚(yáng)校園足球文化為宗旨，深入研究開發(fā)足球文化，提高校足球運(yùn)動(dòng)水平，同時(shí)與新課程改革相結(jié)合，普及足球運(yùn)動(dòng)知識，培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才。結(jié)合學(xué)校特色，有效地利用學(xué)校的各種宣傳陣地。用校園宣傳欄展示各種校園足球聯(lián)賽的圖文介紹、照片、征文等，櫥窗公告每天賽程、最新賽況、射手排行榜，吸引著學(xué)生們駐足觀賞，沉浸在快樂的足球文化之中。利用廣播社等校園媒體加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多地了解足球運(yùn)動(dòng)以及我國足球運(yùn)動(dòng)的歷史，讓學(xué)生們感受到足球文化。學(xué)校的校史陳列室專門開設(shè)了五十二中學(xué)足球展示區(qū)，每一屆新生在參觀校史室了解五十二中學(xué)足球特色的發(fā)展、五十二中足球文化、五十二中足球輝煌。

五十二中現(xiàn)有初高中足球隊(duì)各一支。每學(xué)期制定工作計(jì)劃時(shí)，學(xué)校始終將足球工作作為五十二中教學(xué)的特色項(xiàng)目抓實(shí)抓好。體育組每學(xué)期制定年訓(xùn)練計(jì)劃、月訓(xùn)練計(jì)劃、周訓(xùn)練計(jì)劃，每次訓(xùn)練都有教案和總結(jié)，做好訓(xùn)練計(jì)劃文檔工作，每一屆足球運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍檔案存檔工作。

二、理念引領(lǐng)，全面普及

如今，足球作為五十二中的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目的主教材滲透到該校的各個(gè)年級、各個(gè)班級。首先是在體育課中加大足球活動(dòng)的課時(shí)比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識。每班在體育教學(xué)課里都安排足球教學(xué)課程，班班都有自己的足球隊(duì)，每年都進(jìn)行班級與班級之間、年級與年級之間“新生杯”和“傳統(tǒng)杯”的比賽。在各年級的體育課和足球訓(xùn)練中，引入足球元素，像射門游戲、顛球游戲、傳球、運(yùn)球繞竿等。通過訓(xùn)練，定期開展學(xué)生基本功足球比賽。從而提高學(xué)生的積極性，更好的促進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的普及。要求全校學(xué)生都能參與到足球運(yùn)動(dòng)中，定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學(xué)生參與足球活動(dòng)的熱情。通過開展形式多樣的足球活動(dòng)和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運(yùn)動(dòng)中來。通過足球運(yùn)動(dòng)的特性對學(xué)生滲透意志品質(zhì)、集體榮譽(yù)等方面的教育。

其次，良好的生源是該學(xué)校足球長盛不衰的重要保證。從起始年級開始開設(shè)足球選修課，教練員物色好的足球苗子進(jìn)行培養(yǎng)。初期還是以激發(fā)興趣，抓好足球基本功為主，通過足球比賽選出梯隊(duì)人才。初中階段，繼續(xù)舉辦新生杯、傳統(tǒng)杯的同時(shí)，發(fā)展形式多樣、豐富多彩、喜聞樂見的學(xué)生足球社團(tuán)（學(xué)生裁判、啦啦隊(duì)）、花式足球等培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生需求，充分反映出學(xué)校的特色。高中階段開設(shè)足球必修課，此外采用各種形式比賽來進(jìn)行訓(xùn)練， 5對5、7對7的比賽使隊(duì)員既練技術(shù)，也練戰(zhàn)術(shù)，促進(jìn)了體能、攻防轉(zhuǎn)換等技術(shù)的提高。

三、開發(fā)課程，獨(dú)具特色

為了深入挖掘和提煉學(xué)校傳統(tǒng)足球特色，五十二中于2013、2014年連續(xù)兩年開設(shè)了足球區(qū)校合作項(xiàng)目。2013年項(xiàng)目研究主要是高中男生足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)普及和開發(fā)，重在培養(yǎng)學(xué)生足球基本技能的掌握。2014年項(xiàng)目研究主要是以體育課程與足球傳統(tǒng)項(xiàng)目相結(jié)合的教學(xué)模式。把單項(xiàng)體育活動(dòng)發(fā)展為多項(xiàng)體育活動(dòng)。豐富學(xué)生校園生活，使所有學(xué)生的體質(zhì)得到增強(qiáng)，創(chuàng)建魅力足球特色學(xué)校。

編制足球校本教材系列化——基礎(chǔ)課程和拓展課程。細(xì)化教學(xué)內(nèi)容，請優(yōu)秀學(xué)生拍攝教學(xué)動(dòng)作的圖片，并配上教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)。每個(gè)技術(shù)動(dòng)作添加了圖片的直觀描述，還增加了足球的趣味性練習(xí)方法。這便于讓學(xué)生直觀了解每個(gè)技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，掌握動(dòng)作細(xì)節(jié)，強(qiáng)化動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

學(xué)校在足球教學(xué)方面開展了三類課程，分別為基礎(chǔ)課程、拓展課程、興趣課程。基礎(chǔ)課程為足球教學(xué)專項(xiàng)課程，每周兩節(jié)，時(shí)間為80分鐘。主要是對每位學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)技術(shù)學(xué)習(xí)。拓展課程主要是針對在身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能、興趣愛好等方面較好的學(xué)生開設(shè)的課程。學(xué)生自主報(bào)名和教師篩選相結(jié)合形式進(jìn)行足球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練。建立拓展課程學(xué)生檔案，并將表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生納入校隊(duì)注冊為專業(yè)的足球運(yùn)動(dòng)員，給他們搭建參加市、區(qū)級比賽的平臺。興趣課程針對參加項(xiàng)目學(xué)習(xí)足球技術(shù)的同學(xué)進(jìn)行分組比賽鍛煉、強(qiáng)化足球技術(shù)掌握等系列活動(dòng)，安排在每周五高中體活課，時(shí)間為40分鐘，主要是由學(xué)生會(huì)體育部負(fù)責(zé)安排，教師協(xié)助指導(dǎo)。專項(xiàng)合作項(xiàng)目以班級為單位組隊(duì)報(bào)名參加，興趣課主要以基礎(chǔ)技術(shù)鞏固，體能的加強(qiáng)和一系列足球教學(xué)比賽。通過班級與班級間比賽交流，提升學(xué)生足球技術(shù)的切磋。在課堂中教師通過足球?qū)崙?zhàn)，指導(dǎo)學(xué)生技術(shù)要領(lǐng)合理運(yùn)用，增加學(xué)生的臨場經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和場上的應(yīng)變能力，以及勇敢果斷、頑強(qiáng)拼搏和開拓進(jìn)取的精神。

另外，學(xué)校開設(shè)“金牌足球教練課程”（以上海市第五十二中學(xué)校友足球明星、校外知名足球教練為主），邀請過朱廣滬、朱炯、孫雯、范志毅等足球名人參與現(xiàn)場教學(xué)。

四、體教結(jié)合 貫通培養(yǎng)

從1997年起，五十二中專門設(shè)置了高中體育特招班。本著為虹口區(qū)培養(yǎng)復(fù)合型的體育人才，探索了一套“學(xué)技兼優(yōu)”的體育特長生培養(yǎng)模式。高中體育特招班，配備優(yōu)質(zhì)的任課教師，教導(dǎo)、政教和體育三管齊下，實(shí)施“體教結(jié)合”的方針，實(shí)現(xiàn)“學(xué)技兼優(yōu)”的團(tuán)隊(duì)發(fā)展目標(biāo)。在教練和教師的密切配合、師生的共同努力下，該校每一屆畢業(yè)的運(yùn)動(dòng)員有90%進(jìn)入高校就讀本科，足球運(yùn)動(dòng)員100%進(jìn)入高校升造。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008年至今，學(xué)校的體育特招生中僅足球類項(xiàng)目已經(jīng)為虹口體育培養(yǎng)了22名國家二級運(yùn)動(dòng)員，占足球運(yùn)動(dòng)員的63%。

在教育部出臺推進(jìn)校園足球發(fā)展規(guī)劃的大背景下，學(xué)校在虹口區(qū)教育局大力支持下，又和上海體育學(xué)院計(jì)劃合作開展“足球體育特長生貫通式培養(yǎng)”項(xiàng)目。具體合作事宜：課程的開發(fā)與實(shí)施、建立足球教育實(shí)訓(xùn)基地、名師輔導(dǎo)和交流。

作為一所擁有上海市足球傳統(tǒng)項(xiàng)目稱號的學(xué)校，五十二中弘揚(yáng)足球特色的主要目的是讓足球能夠伴隨著學(xué)生們健康成長，讓學(xué)生們通過足球活動(dòng)能夠體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的作用，體驗(yàn)到勝利的喜悅。回顧學(xué)校近多年來在足球工作上的成果，該校通過特色創(chuàng)建，傳統(tǒng)項(xiàng)目形成，不僅提升了學(xué)校品位，提高了學(xué)校知名度，而且在學(xué)校特色創(chuàng)建、再上臺階的過程中又推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的再開展，逐步實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)，進(jìn)入良性發(fā)展并不斷地發(fā)展壯大，不斷地提高訓(xùn)練質(zhì)量和創(chuàng)造新的成績，使學(xué)校的足球訓(xùn)練工作日趨完善成熟，成為上海市基層學(xué)校足球訓(xùn)練中的一面旗幟。相信經(jīng)過五十二中師生的共同努力，足球在這里帶給他們的不僅僅是希望，還有信念和夢想……