學生信息管理系統(tǒng)項目設(shè)計報告

摘 要：現(xiàn)代社會隨著科技的發(fā)展，如果依然采用人工管理龐大的數(shù)據(jù)庫是一項繁重枯燥的工作，無論是數(shù)據(jù)錄入，查詢還是修改都存在著工作量大，效率低下，周期長的缺點。而計算機管理系統(tǒng)的引進將給人工管理數(shù)據(jù)庫的工作帶來一次徹底的變革。學校由于學生眾多，學生數(shù)據(jù)信息庫龐大，使信息的管理成為了一個復雜繁瑣的工作。本系統(tǒng)針對學校，經(jīng)過實際的需求分析，采用功能強大的VB6.0作為開發(fā)工具來開發(fā)學生信息管理系統(tǒng)。整個系統(tǒng)從符合操作簡便，界面美觀、靈活、實用的要求出發(fā)，完成學生信息管理的全過程，包括系統(tǒng)管理、基本信息管理、學習管理、獎懲管理和打印報表等功能。經(jīng)過使用證明，本文所設(shè)計的學生信息管理系統(tǒng)可以滿足學校對學生信息管理方面的需要。本項目報告主要介紹了本課題的開發(fā)背景，所要完成的功能和開發(fā)的過程。

關(guān)鍵詞：模塊；需求分析；系統(tǒng)設(shè)計；流程

學生成績管理工作是高校教育工作的一項重要內(nèi)容。完成國家所制定的教育目標。學生成績管理工作是學校教學工作的中樞，是保證高校教學機制正常運轉(zhuǎn)的樞紐，它是一項目的性、計劃性、適用性、創(chuàng)造性和科學性很強的工作。學生成績工作關(guān)系到高校教學秩序的穩(wěn)定。

JAVA以GUI的編程方式、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計、JAVA是Windows系統(tǒng)下的可見集成開發(fā)工具，提供了強大的可視化組件功能，可視化主要是指開發(fā)圖形用戶界面，而只需調(diào)用GUI組件即可。

本此系統(tǒng)由6個模塊構(gòu)成，包括學生管理系統(tǒng)主界面模塊，學生信息管理模塊，課程信息管理模塊，成績信息管理模塊，信息查詢模塊和數(shù)據(jù)庫操作模塊。我主要負責學生管理系統(tǒng)主界面模塊、課程信息管理模塊，成績信息管理模塊。

1學生管理信息系統(tǒng)的功能總結(jié)起來，共需要以下幾個方面。

1. 1管理學生信息

管理所有學生的基本信息，包括添加、修改、刪除等，可以根據(jù)各種條件查詢出要求的信息。

1.2 管理課程信息

管理所有課程的基本信息，包括添加、修改、刪除等，可以根據(jù)各種條件查詢出要求的信息。

1.3 管理選課與成績

根據(jù)學號進行選課，登記所選課程的成績，可以根據(jù)各種條件查詢出所選課程信息與成績的信息。

2系統(tǒng)設(shè)計

2.1結(jié)構(gòu)設(shè)計

在對學生信息管理系統(tǒng)進行調(diào)研的情況下，可將本系統(tǒng)分為4個部分：

2.1.1管理學生

管理學生的基本信息，包括個人信息的增加、改正、刪除，以及選課信息的增加。

2.1.2管理課程

管理課程的基本信息，包括課程信息的增加、改正、、刪除。

2.1.3管理成績

管理學生選課的成績信息，包括成績的登記與刪除。

2.1.4管理信息

查詢已經(jīng)注冊的信息，包括學生的基本信息，課程的基本信息與成績信息。

2.2 功能流程及工作描述管理

2.2.1增加學生信息

系統(tǒng)操作人員打開學生信息增加界面，輸入相關(guān)信息（姓名、性別、民族、籍貫、出生日期、入學年份、專業(yè)和學院等），在數(shù)據(jù)庫中添加相關(guān)數(shù)據(jù)。

2.2.2修改學生信息

根據(jù)學生學號查詢出該學生的相關(guān)信息，修改相關(guān)條目后保存在數(shù)據(jù)庫中。

2.2.3刪除學生信息

根據(jù)學生學號查詢出該學生的相關(guān)信息，確定刪除后，在數(shù)據(jù)庫中刪除該信息。

2.2.4學生選課

選擇學生學號與需要選擇的課程，確認無誤后保存，數(shù)據(jù)庫中將自動添加新的記錄。

2.2.5增加課程信息

系統(tǒng)操作人員打開課程信息增加界面，輸入相關(guān)信息（課程名稱、授課教師、上課時間、上課地點和課程類型等），在數(shù)據(jù)庫中添加相關(guān)數(shù)據(jù)。

2.2.6修改課程信息

根據(jù)課程號查詢出該課程的相關(guān)信息，修改相關(guān)條目后保存在數(shù)據(jù)庫中。

2.2.7刪除課程信息

根據(jù)課程號查詢出該課程的相關(guān)信息，確定刪除后，在數(shù)據(jù)庫中刪除該信息。

2.2.8登記成績

根據(jù)學號，以及該學生所選擇的相關(guān)信息，進行成績登記，未選課的學生無法進行登記。

2.2.9修改成績

對已登記的成績查詢信息進行編輯。

2.2.10學生查詢

可以根據(jù)學生學號、學生性別、學生所學專業(yè)、學生所屬學院對學生信息進行查詢，所有符合查詢條件的學生信息將都被顯示出來。

2.2.11課程查詢

可以根據(jù)課程名稱和授課教師的姓名對課程詳細信息進行查詢，所有符合查詢條件的課程信息都會被顯示出來。

2.2.12成績查詢

根據(jù)學生的學號來查詢該學生所有課程的成績。

3數(shù)據(jù)庫設(shè)計

4詳細設(shè)計及功能實現(xiàn)

該系統(tǒng)由6個模塊構(gòu)成，包括學生管理系統(tǒng)主界面模塊，學生信息管理模塊，課程信息管理模塊，成績信息管理模塊，信息查詢模塊和數(shù)據(jù)庫操作模塊。

成績信息管理模塊主要同由GradeInfo.javaAddGradeInfo.javaEditGradeInffo.jfava這三個文件組。

5總結(jié)

該學生成績管理系統(tǒng)總體說來功能比較齊全，學生和教師的一些基本的功能都已經(jīng)具備；數(shù)據(jù)庫的設(shè)計方面，建有學生信息表、課程信息表、選課信息表，數(shù)據(jù)庫中存在一些問題，如數(shù)據(jù)冗余，不夠完善。

設(shè)計的過程中也遇到很多問題，一開始時其中最大的問題是不知道用哪種編譯工具，后來選擇了JBuilder2006，在編寫程序時，由于JBuilder不熟悉，從來沒有用過，前一兩天還處在熟悉怎么用的階段，為連接數(shù)據(jù)庫花了一些時間，在網(wǎng)上查資料，后來終于連上了。編寫程序起來也有點困難，但是也越來越順利了。經(jīng)過調(diào)試后終于把自已想到實現(xiàn)的功能一步步實現(xiàn)了，通過這次課程設(shè)計使我收獲了好多，熟悉了JBuilder和JAVA的運用，還復習了數(shù)據(jù)庫相關(guān)語句的編寫。

參考文獻：

[1]JAVA實訓教程》 濰坊職業(yè)學院 2010年 作者：李艷玲

[2]《Java語言程序設(shè)計》 中國鐵道出版社 2009年 作者：李尊朝 蘇軍

[3]《Java語言案例教程》 浙江大學出版社2008年10月 作者：楊昺 李銳

[4]Java2實用教程（第三版）》清華大學出版社2006年8月 作者：耿祥義 張躍平

作者簡介：

倪青香（1967～ ），女，江西萬年人，講師，江西省鷹潭應用工程學校，本科，主要研究方向：計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件及硬件維護。