郝敬宏/文
課程,教師成長的催化劑
郝敬宏/文

“自從我們在彼此的生命里出現,就再也沒有離開過。說好了,我們為它風雨兼程!”這是青島二中辯論隊第二屆副隊長馮婧儀寫的一篇日志里的一句話。
2013年3月,青島二中辯論隊正式成立,我負責辯論選修課程與辯論隊的日常工作,從此辯論作為一門課程進入學校的課程體系。作為尊重學生個性發展的特色課程,辯論課程分為理論學習與實戰演練,理論課程主要是每周的兩節理論課,而實戰演練主要是每周兩節的社團活動模擬賽。同時我們積極參加各地舉辦的辯論賽,在比賽中收獲最寶貴的經驗,在點評中學習辯論最先進的理論。
在指導學生辯論的過程中,在與學生一起參加比賽的過程中,我也和他們一起成長,我們的辯論隊也從屢屢受挫到屢獲殊榮。從成立到現在,我們先后兩次獲得蘇州大學舉辦的“東吳杯”全國中學生辯論賽冠軍,還獲得北京大學舉辦的全國中學生美式辯論亞軍,馬來西亞精英大學舉辦的“精英杯”國際中學生辯論季軍、新加坡國立大學舉辦的“獅城杯”國際中學生辯論亞軍。同時,我們還三次成功舉辦“山海杯”國際中學生辯論賽,來自國內外的64支隊伍齊聚青島二中,辯論界知名辯論人黃執中、胡浙彪等全程參與,《青島日報》、青島電視臺等媒體進行了專題報道,受到了辯論界的廣泛好評。