讀懂童心

劉艷芬

天地間走來小小的你，我用教師威嚴的目光審視著你，并定格著我們的關系：你是我的學生，我是你的老師。我認真地上課、備課、組織豐富多彩的游戲活動，百分之百的踏實，送去我的溫情，帶給孩子們無盡的歡樂。

日子在一天天中度過，我陶醉于自己的童話世界，詮釋著教師的神圣與威嚴。可你剎那的眼神告訴我：第一流的教師——教人，第二流的教師——教書。

怦然心驚！教你，真的更應該讀懂你，讀懂你的童心。

走近你，做你的良師，也做你的朋友，這是一種需要，更是一種必然。

我教你1+1=2，你卻給我1+1>2的感覺，因為你把快樂傳給我，我把快樂送給你，我們的快樂感染著身邊的一大群伙伴。課外活動，我批評你調皮搗蛋，卻在課堂游戲活動中表揚你機靈勇敢。

你長得并不漂亮，可是有一種說不出的力量吸引著我；我總想捧著你的小臉，像母親端詳剛出生的孩子時那么入神；我仔細讀著你的臉，搬出托爾斯泰的名言告訴你：“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。”

你常常問我：“老師，為什么夜晚天空有那么多星星在閃爍，我真想摸摸這些小星星。”你說話時眼里充滿了向往的神情，我輕輕地對你說：“孩子，只要你有夢想，就一定會實現自己的愿望。”

有一天，你哭著走進教室對我說：“老師，我摔了一跤，鼻子黑乎乎的，小朋友都笑我。”我安慰你：“孩子，臉上那么多的瓜子，掉了多可惜，瞇瞇小眼睛，開一朵小花給我聞聞。”你咯咯地笑了，那么可愛，那般動人。

最難忘你那次生病，幾日沒來幼兒園，我心急如焚，總感覺心中少了什么。……