讓幼兒在游戲中主動(dòng)而快樂地學(xué)數(shù)學(xué)

李小艷

摘 要：游戲是孩子的最愛，對(duì)幼兒來說游戲就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是游戲，這樣才能讓幼兒快樂而主動(dòng)地參與。尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科，具有很強(qiáng)的抽象性與邏輯性，在數(shù)學(xué)教學(xué)中引入游戲，更能突出教學(xué)的生動(dòng)性與趣味性，從而實(shí)現(xiàn)幼兒快樂而主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：幼兒數(shù)學(xué)；游戲活動(dòng)；快樂學(xué)習(xí)

中圖分類號(hào)：G61 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2016）22-0244-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.22.159

一位著名的兒童教育家曾經(jīng)說過：“玩具是幼兒的天使，游戲是幼兒的伴侶。”游戲是幼兒的主要活動(dòng)，是幼兒認(rèn)識(shí)外界的主要途徑。在幼兒階段的數(shù)學(xué)教學(xué)中，要想激起幼兒的主動(dòng)參與，實(shí)現(xiàn)快樂而主動(dòng)的學(xué)習(xí)，就必須要順應(yīng)孩子的天性，以幼兒所喜愛的游戲來引入數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，將學(xué)與玩完美地結(jié)合在一起，寓教于樂，讓幼兒在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，這樣才能促進(jìn)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解與掌握，促進(jìn)幼兒身心健康地發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)幼兒階段的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)來淺談如下幾點(diǎn)體會(huì)。

一、設(shè)計(jì)角色游戲

幼兒雖小，但是有著很強(qiáng)的模仿能力，他們也非常喜愛模仿與表演。角色游戲正是利用幼兒的這一特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒來扮演相應(yīng)的角色，在生動(dòng)的表演中來展開數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。這樣的活動(dòng)深受幼兒的喜愛，不僅可以誘發(fā)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，也可以豐富幼兒的體驗(yàn)，提高幼兒對(duì)抽象知識(shí)的形象理解；同時(shí)還可以充分展現(xiàn)幼兒的表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，更能突出幼兒的個(gè)性。

如“超市購(gòu)物”這一角色表演活動(dòng)集知識(shí)性與趣味性于一體，可以將幼兒帶入熟悉的生活場(chǎng)景之中，通過售貨員的理貨來深化幼兒對(duì)于“分類”這一重要數(shù)學(xué)概念的理解，通過雙方的買賣來讓幼兒認(rèn)識(shí)人民幣，鞏固人民幣之間的換算關(guān)系，進(jìn)行加減計(jì)算。……