高中化學(xué)生活化教學(xué)探究

何桃

【摘要】化學(xué)作為高中教育的有機(jī)組成部分，和學(xué)生的實(shí)際現(xiàn)實(shí)生活之間有著十分密切的聯(lián)系，通過改進(jìn)高中化學(xué)課程的教學(xué)理念和教學(xué)模式，提升化學(xué)課程的生活化教學(xué)水平，對于改進(jìn)該課程的教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要。

【關(guān)鍵詞】高中化學(xué) 教學(xué)理念 生活化

化學(xué)是高中教育的重要科目之一，通過學(xué)習(xí)高中化學(xué)課程一方面可以使學(xué)生學(xué)習(xí)到相關(guān)的化學(xué)學(xué)科專業(yè)知識，提升學(xué)生的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)和化學(xué)成績；另一方面，還可以使學(xué)生掌握相關(guān)的化學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)方法，培養(yǎng)好和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生思考問題和解決實(shí)際問題的能力和水平。隨著新課標(biāo)的進(jìn)一步推進(jìn)和深化，如何更好的進(jìn)行高中化學(xué)課程教學(xué)理念和教學(xué)模式方面的創(chuàng)新和改革，提升高中化學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，提升學(xué)生的化學(xué)成績和學(xué)科素養(yǎng)，成為該門學(xué)科面臨的重要課題。

在現(xiàn)階段的高中化學(xué)課程的教學(xué)中，由于化學(xué)學(xué)科本身所具有的實(shí)驗(yàn)性和抽象性的學(xué)科特點(diǎn)，在進(jìn)行課程學(xué)習(xí)時(shí)本身就具有比較高的學(xué)習(xí)難度，同時(shí)，相較于初中階段的化學(xué)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容而言，高中化學(xué)課程的學(xué)習(xí)難度和理解難度較之前也更高，這些因素都對學(xué)生的高中化學(xué)知識學(xué)習(xí)造成了一定的影響和障礙。因此，面對現(xiàn)階段的高中化學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀，教師應(yīng)該及時(shí)和發(fā)現(xiàn)高中化學(xué)課程在教學(xué)理念和教學(xué)模式方面存在的問題，及時(shí)對其進(jìn)行適當(dāng)和必要的調(diào)整和補(bǔ)充。……