論大學(xué)生藝術(shù)中心街舞教育的現(xiàn)狀及發(fā)展策略

秦瑋

摘 要：大學(xué)生藝術(shù)中心是高校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要部門。其中逐漸興起的街舞藝術(shù)受到了部分大學(xué)生的熱烈追捧。但街舞藝術(shù)由于自身的特點(diǎn)以及學(xué)校、學(xué)生的認(rèn)識(shí)等問題，其在發(fā)展中還存在一些問題。要提高街舞藝術(shù)的教育水平，必須在思想上給予重視，同時(shí)采取科學(xué)的措施，并在教育方法和內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；街舞教育；思想重視；文化內(nèi)涵

中圖分類號(hào)：G806文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）07-0252-01

隨著全面健身理念的推廣和思想觀念的不斷開放，作為新潮的街舞藝術(shù)備受歡迎，在大學(xué)生中間受到了廣泛追捧。街舞藝術(shù)對(duì)于大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的鍛煉起到了積極作用。但大學(xué)生藝術(shù)中心的街舞教育還存在諸如對(duì)學(xué)生的覆蓋面不夠?qū)挿骸⒅匾暢潭炔粔虻痊F(xiàn)狀，這亟需工作者認(rèn)真研究學(xué)生和街舞教育的特點(diǎn)，采取科學(xué)的對(duì)策，不斷提高街舞教育的質(zhì)量。

一、街舞藝術(shù)的內(nèi)涵與特點(diǎn)

街舞藝術(shù)是流行于上世紀(jì)70年代的美國(guó)黑人街區(qū)的一種民間舞蹈，它的規(guī)定動(dòng)作主要包括走、跑、跳及其變化，以及頭、頸、肩、上肢、軀干等關(guān)節(jié)的仲、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)、擺振、波浪形扭動(dòng)等連貫組合，它調(diào)動(dòng)了人體的主要肢體器官，能夠有效改善人體的健康狀況，諸如可以減少脂肪，增強(qiáng)肌肉的彈性和身體的柔韌性，以及改善人的心肺功能等。它不僅能提高身體素質(zhì)，同時(shí)對(duì)于大學(xué)生形體的塑造，對(duì)于提高其氣質(zhì)也有積極作用。此外，由于街舞藝術(shù)的節(jié)奏感非常強(qiáng)，在音樂旋律的伴奏下，給人一種青春、陽(yáng)光、積極向上的美感。

二、大學(xué)生藝術(shù)中心街舞教育的現(xiàn)狀

1.大學(xué)生街舞教育的覆蓋面不夠?qū)挿?/p>

大學(xué)生街舞在大學(xué)生藝術(shù)中心成為備受歡迎的運(yùn)動(dòng)健身項(xiàng)目，也非常符合大學(xué)生青春活躍的群體特征。但我們也發(fā)現(xiàn)，青睞街舞藝術(shù)的學(xué)生只是很少的一部分，占學(xué)生總體的比例非常小。很多學(xué)生由于對(duì)街舞的認(rèn)識(shí)還比較片面，加之自己性格的原因，他們大都看“熱鬧”的多，真正參與其中的少。街舞藝術(shù)還沒有面向大多數(shù)學(xué)生，有待進(jìn)一步發(fā)掘。

2.大學(xué)生街舞教育沒有引起高校足夠重視

隨著國(guó)家教育政策的不斷優(yōu)化，高校對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)這樣的公共必修科目越來(lái)越重視，尤其是對(duì)傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中諸如球類以及田徑運(yùn)動(dòng)等都從硬件上不斷進(jìn)行改進(jìn)提升，在軟件師資的配備上等也得到了有力推動(dòng)。但作為新潮的街舞藝術(shù)還只能存在于部分同學(xué)的愛好中，沒有引起高校的足夠重視，更不用說(shuō)其在高校的普及了。得不到高校的大力支持，街舞教育發(fā)展起來(lái)就會(huì)有很大的困難，這是街舞教育中亟需解決的問題。

3.大學(xué)生街舞教育缺少與文化的結(jié)合

大學(xué)生的街舞教育雖然在高校得到了“合法地位”，但其發(fā)展還處于粗放型階段，即街舞的內(nèi)容還處于以肢體動(dòng)作的表演為主，缺少文化內(nèi)涵。沒有了文化，尤其是缺少本民族或當(dāng)?shù)匚幕闹危治杞逃汀皽S落”為純粹的健身運(yùn)動(dòng)。既健身，又能提升學(xué)生的人文素質(zhì)；既有外在形體的塑造，又有內(nèi)在品質(zhì)的不斷升華，這樣內(nèi)外兼修的街舞藝術(shù)才能提高大學(xué)生的整體氣質(zhì)。

三、大學(xué)生藝術(shù)中心街舞教育的發(fā)展策略

1.準(zhǔn)確定位，給予重視

要更好地發(fā)展大學(xué)生街舞教育，提高思想認(rèn)識(shí)，給予其準(zhǔn)確定位是首要任務(wù)。這要求我們做到：一是高校必須充分了解街舞的特點(diǎn)，以及其在大學(xué)生藝術(shù)中心的重要作用。街舞既是藝術(shù)，給人以形體美、動(dòng)感美，更能促進(jìn)大學(xué)生的身體健康發(fā)展，同時(shí)，這樣的節(jié)奏感很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能夠有效緩解大學(xué)生的心理健康，對(duì)于大學(xué)生的全面發(fā)展有十分積極的意義。高校應(yīng)更好地發(fā)揮其作用。二是大學(xué)生藝術(shù)中心要重視街舞藝術(shù)的發(fā)展。在藝術(shù)中心，管理者要把街舞作為其中的重要內(nèi)容進(jìn)行宣傳，讓大學(xué)生都明白街舞的特點(diǎn)，通過開展一些免費(fèi)的觀看、試學(xué)活動(dòng)來(lái)吸引大學(xué)生，提高他們參與的積極性。三是大學(xué)生要對(duì)自身全面發(fā)展有正確的認(rèn)識(shí)。除了成績(jī)外，一個(gè)人的外在形象和內(nèi)在氣質(zhì)，以及較好的心理素質(zhì)也是很成長(zhǎng)的一部分。而這都可以通過街舞藝術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

2.建立科學(xué)的教育機(jī)制

有了思想的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要把街舞藝術(shù)真正落實(shí)提高，必須建立一套完整的教育機(jī)制，依靠制度來(lái)確保這項(xiàng)工作的不斷推進(jìn)。科學(xué)的教育機(jī)制可以從兩個(gè)層面展開：一是在學(xué)校層面，高校要把街舞教育納入體育或藝術(shù)培養(yǎng)的范疇中。可以把其安排到公共（選修）課中，讓更多感興趣的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。根據(jù)學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，考核合格的可以記一定的學(xué)分。有了這樣的制度，會(huì)極大提高大學(xué)生學(xué)習(xí)街舞的積極性。二是在學(xué)生層面，學(xué)生可以成立專門的街舞社團(tuán)組織，通過開展活動(dòng)，不斷推廣街舞藝術(shù)，讓更多的人參與到這項(xiàng)藝術(shù)中來(lái)。

3.增加街舞的文化內(nèi)涵

大學(xué)生的發(fā)展是多種素質(zhì)的全面提高，作為一種外來(lái)的藝術(shù)形式，街舞本身就具有一定的民族文化特征。高校在進(jìn)行街舞藝術(shù)的教育時(shí)，在關(guān)注其青春、陽(yáng)光、健身的特點(diǎn)時(shí)，更要注重其對(duì)大學(xué)生內(nèi)在品質(zhì)的塑造，注重街舞對(duì)大學(xué)生的文化滲透。在發(fā)展街舞的教育中，高校可以結(jié)合本地區(qū)、本校，以及當(dāng)前黨和政府重點(diǎn)關(guān)注的工作內(nèi)容，在街舞的動(dòng)作設(shè)計(jì)和音樂配備上進(jìn)行滲透。大學(xué)生街舞社團(tuán)也要不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)與專業(yè)文化和青年文化相結(jié)合，使這項(xiàng)藝術(shù)更具活力和生命力。

總之，大學(xué)生藝術(shù)中心的街舞教育雖然取得了一定的成績(jī)，但也面臨不少的問題，這些問題的解決，既要從思想上進(jìn)行重視，更要在落實(shí)中采取科學(xué)有效的措施，充分發(fā)揮街舞在校園文化中的作用。不斷增強(qiáng)大學(xué)生的審美、運(yùn)動(dòng)的能力，更要使其在文化上成為校園不可或缺的一道亮麗風(fēng)景。

（作者單位：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院）

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