檔案工作者教育培訓網推廣的幾點做法

摘要：本文以朝陽區推廣北京市檔案工作者教育培訓網的經驗為基礎，就如何推廣檔案工作者教育培訓網提出幾點看法。

關鍵詞：檔案工作者 教育培訓網

北京市檔案工作者教育培訓網（以下簡稱“教育培訓網”）自2010年9月8日開通以來，朝陽區嚴格按照北京市檔案局相關文件精神，充分利用教育培訓網學習平臺，多次舉辦專題培訓，積極開展推廣和應用。截至目前，我區已有387名專兼職檔案人員進行了網上課程的學習，并普遍反映學習內容豐富，學習方式新穎，學習效果顯著。

一、領導重視，職責明確

局領導高度重視教育培訓網的學習使用情況，多次強調要充分發揮教育培訓網學習平臺的作用，積極開展推廣和應用。主管局長親自參加市局舉辦的教育培訓網專題培訓，做好工作部署。將教育培訓網的推廣應用工作列入我局業務科年度計劃及總結，并指派專人負責我區教育培訓網后臺管理工作，加強了對其規范性、準確性的管理。

二、積極推廣，廣泛應用

1.充分利用教育培訓網，做好我區2010年檔案繼續教育培訓。為不斷豐富培訓形式，積極為我區檔案人員創造更多更便捷的培訓機會，我區2010年檔案繼續教育培訓采取網上培訓和面授培訓相結合的方式。其中，網上繼續教育培訓充分利用教育培訓網學習平臺，組織全區300余名檔案人員進行了網上繼續教育課程的學習。

2.充分利用教育培訓網，做好我區2011年檔案人員專業知識培訓。通過2010年網上繼續教育中教育培訓網使用學習的方法探索和經驗積累，我區2011年檔案人員專業知識培訓繼續采取面授和網上培訓相結合的方式。通過網上崗位培訓課程的學習，檔案人員加強了對檔案工作概念、原則、要求等基礎知識的了解。

3.加強教育培訓網的推廣使用，舉辦我區非公有制企業檔案專題培訓。根據學員們的反映，我區加大推廣教育培訓網的學習使用力度，拓寬受眾面，將其列入非公有制企業檔案業務培訓內容。目前，我區已有近40家企業通過教育培訓網學習相關檔案專業知識。

通過教育培訓網的廣泛推廣及應用，我區檔案業務培訓工作做到了“兩個實現：一是從面授培訓向面授和網上培訓相結合的方式轉變，實現了檔案業務培訓的現代化。二是充分利用網絡平臺，實現了檔案業務指導的便捷化。

三、探索方法，協調溝通

教育培訓網學習平臺是一件較新事物，因此，區縣級管理員要不斷提高業務素質，加強責任使命感，做到在實踐中探索，在實踐中積累。一是積極參加市局舉辦的專題培訓，認真記錄學習筆記。二是主動自學相關網絡知識，并通過提前學習網上課程，探索并熟練掌握教育培訓網的學習使用方法。三是結合在學習使用過程中遇到的問題及領悟出的要點竅門，制作詳盡易懂、簡單易學的教育培訓網學習使用課件，并對區屬學員們進行專題培訓。四是耐心細致地對學員進行指導答疑，幫助大家盡快掌握學習使用要領。做好聯系溝通，協調解決相關網絡技術問題，幫助大家早日取得學時。五是充分利用平臺功能，做好跟蹤、統計、匯總等工作，為提高檔案培訓工作管理水平服好務。

四、按需施教，突出特點

在教育培訓網的推廣應用中，我局會根據檔案人員實際情況，制定不同的培訓方案，充分體現“按需施教”的培訓特點。例如在我區2010年繼續教育以及2011年檔案人員專業知識培訓中，需要學員們學習網上相關課程，通過考試，并取得學時。因此，在教育培訓網專題培訓中就要加強學習考試技巧等內容的講解。而在我區非公有制企業檔案人員業務培訓中，只需讓檔案人員了解教育培訓網概況、模塊功能、學習流程等內容，對考試、獲取學時等不做過多要求。因此，在培訓講解中則突出教育培訓網功能全面、內容豐富、使用方便等特點。

總之，在檔案專業教育培訓工作中，要充分利用現有網絡資源，積極探索和不斷改進培訓方式，使檔案專業教育培訓工作能有效地促進廣大檔案工作者專業素質和業務能力的提高，為檔案事業的可持續發展提供有力的人才保障。

作者單位：北京市朝陽區檔案局