禮貌用語在高職口語教學中的應用探析

張杰

【摘要】高職生在英語口語交際中應用合適的禮貌用語至關重要。本文嘗試研究禮貌用語在高職口語教學中的應用，希望能起到拋磚引玉的作用。

【關鍵詞】禮貌用語 高職口語教學 應用

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）05-0113-01

一、前言

作為人類文明的普遍現象，禮貌廣泛存在于人類的現實生活中。它是人類文明的重要標志，同時也是人類進行社會活動的重要紐帶。從整體角度而言，禮貌維系著人類的社會關系，協調著人們的交際行為，是避免人際交往矛盾的重要工具和手段。語言交際的成敗得失，直接取決于人們能否選擇恰當的禮貌用語。高職生在跨文化交際中正確應用禮貌用語有著廣泛而深遠的意義。

二、禮貌用語在高職生英語口語教學中的運用

近些年來，高職教育已經占據高等教育的“半壁江山”，高職生人數不斷增多，這反映了我國高職教育的迅猛發展。但是我們也不能忽視，高職生的學習基礎比較薄弱，特別是在英語學習方面不容樂觀，他們受到母語思維的影響比較嚴重，在口語方面存在“中式英語”現象，沒有語法可言，給人一種僵硬之感。在對他們進行口語教學時加入一定的禮貌用語，可以在一定程度上提升他們的口語水平。

1.選擇合適的稱呼語

為了引起對方的注意，高職生在語言交際過程中應該選擇合適的稱呼語。家人、親朋、熟人，應該依其關系的親疏、場合的不同，使用恰當的稱呼。在通常情況下，不是熟人時，稱成年男子為sir，稱成年女子為madam，而且不能不帶姓氏直接使用miss或者mister。對成年人群應該使用套語ladies and gentlemen。表示職業的名詞，有些可以直接作為稱呼，比如operator 或者nurse，而waiter，teacher，driver等名詞則不能直接作為稱呼。如今，高職生要注意一點的是，為了引起陌生人的注意，往往不用稱呼，而是直接說Excuse me！這是極為妥當的禮貌說法。

2.使用恰當的插入語

高職生要表達自己的主觀評價，應該使用恰當的插入語，借以將語言局限在個人經驗范圍之內，降低其普遍性，使語氣變得委婉，更易于被接受。為此，高職生在英語口語表達過程中可以使用I dare say，Im afraid，I believe，I think，I hope，you know，you see，It seems to me，It looks to me等等，比如The film was wonderful， I think.

插入語通常都放在句中或者句末。如果放在句首，就變成主句，是原來句子的主要成分變成從句。這樣的句子仍舊可以表達委婉語氣，體現禮貌原則。例如It seems to me that he is very young.

3.使用語調

恰當使用語調也能體現禮貌原則。一般情況下，升調表示委婉語氣，降調表示強硬態度。比如Excuse me↗？（語氣比較客氣，平和）；Dont talk to me like↘ that.（態度比較強硬，屬于命令）；Dont talk to me like↗ that.（態度誠懇，屬于請求）同樣一個句子，使用不同的語調說出來，含義就有所差別。使用降調時希望對方完全同意自己的想法，而使用升調時則留有一定余地，體現出不一樣的意味。比如She likes the books，doesnt she↘？；She likes the books，doesnt she↗？后者句子明顯比前者句子有禮貌。使用不同的語調表達自己的態度和意圖，是高職生在進行英語口語交際時必須注意的地方。

4.使用減弱語

顧名思義，減弱語有著削減動詞語意的效果。高職生在英語口語表達中可以適當加入減弱語，以此使說話的口氣變得委婉，平和。通常而言，減弱語分為以下幾類：

①折衷語。折衷語減弱語意的效果十分有限，常見的又enough、perhaps、pretty、quite、more or less、kind of等。比如：I believe youll like him well enough.

②降低程度語，比如slightly、partly、to a certain extent、in some respects等，這類減弱語可以較大地減弱語意，使口語變得更加緩和。比如I dont mind in the slightest.

③最低程度語。例如barely、hardly、a bit等，可以使語意大為減弱，充分體現禮貌原則。比如I dont like his attitude a bit.

④近似語。比如nearly、almost等。這類減弱語最接近將要實現的語意，但由于種種因素所限又未能實現愿望。比如He said almost nothing。

高職生在使用減弱語時，要根據具體的場合和語氣予以恰當的選擇，方能體現語言美感。

三、結束語

在英語口語表達中運用禮貌原則有其自身之義。如果高職生在使用英語過程中只考慮到是否流利、是否有語法錯誤，而不顧及是否得體，那么會給別人留下粗魯、無禮的印象。高職生在學習過程中要多注意運用禮貌用語，顧及別人的面子，這樣才能使會話過程變成一種審美享受。

參考文獻：

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