充分準備精心開展

秦喻

上學年，我任教小班，這是我第一次教小班。剛開學，我就接到對《利用自然資源和鄉土文化開展美術》的課題任務，我們小一班的子課題是《利用自然資源和鄉土文化開展彩繪》。這次開學前的園內會議上，園長要求各班研究時每周至少一節課題研究活動，小班剛入園的孩子又哭又鬧，他們對美術活動感興趣嗎？彩繪對于小班的孩子太過于陌生該如何組織幼兒操作……我面對的是一批來自不同家庭沒有任何基礎的孩子，該怎樣入手呢？選擇什么美術材料？在我教小班美術的這一學年里，我一邊實踐，一邊不斷反思，究竟怎樣才算“面向全體幼兒，以幼兒發展為本”？

一、充分的準備是美術教學的有效保障

1.提高美術方面的能力

雖然我到幼兒園有好幾年了，但是今年是我第一次任教小班。在大學時我本身學的是美術教育，有一定的美術功底，但從畢業后從教的就是幼兒園，在美術專業技能方面練習得較少，我園開展的是美術有關課題，于是我撿起了老本行。我開始反復練習畫兒童簡筆畫，力求做到凡小班幼兒喜歡的物品能一揮而就。翻閱各種書籍設想如何在情緒還不穩定的小班開展美術。通過學習，我在小班的這一年美術教學中底氣十足。如在小班開展第一次繪畫活動《蝴蝶風箏》時，孩子剛入園不久，哭鬧聲還此起彼伏。我利用幼兒好奇心、求知欲比較強的特點，告訴孩子們手指也能畫畫，由此引起孩子的好奇心。于是我邊講邊順手用手指沾著不同顏色的顏料在黑板上的畫紙上開始點畫，我一連點畫了幾樣物品，活動室里不知什么時候沒有了哭聲，一個個寶寶睜大眼睛目不轉睛地看著我畫。我乘勢轉身停下來問：“寶寶想叫老師畫什么呢？”于是，有的寶寶叫我畫小貓，有的叫我畫小狗……我一一滿足孩子們的要求。孩子們顯得躍躍欲試，我發現已調動起他們的興趣，就說：“你們的手指也很神奇，你們想不想試試？”他們七嘴八舌地說完，我立刻給他們發了各色顏料和繪畫紙并介紹了材料和要求。他們一拿到材料，就興趣盎然地畫起來。我永遠記得一直哭鬧的汪淳雅也有了興趣。在我巡視到她面前時，她認真地看著我說：“老師，我畫得好嗎？”我笑了，撫摸著她的頭說：“真棒，你天天上幼兒園，老師會常常教你畫畫，好嗎？”她點點頭，開心地開始了第一次繪畫。通過這次繪畫活動，我真沒想到，美術活動竟成了讓入園沒多久的孩子止哭鬧的一劑“良藥”，成了孩子漸漸愛上了幼兒園的“法寶”。

2.精心設計教學環節

一堂美術課，如何讓小班孩子感興趣？除了選擇好教學內容，確定好教學目標，教學環節的設計也很重要。我每次都按照園內規定提前一周備好下一周的課，精心設計準備教學活動。如《彩虹雨》我則選擇聽音樂入手，讓幼兒熟悉音樂，感知節奏和點、提的動作，然后嘗試點畫后樹立起紙張制造出雨滴滑落的效果，最后展示作品，共同欣賞。因此，幼兒會很期待下一次美術活動快快到來。

二、教學過程的精心開展是美術教學成功的關鍵

1.讓幼兒在游戲中學繪畫

游戲是兒童的生活，兒童通過游戲來展現其潛在的精神。教師要采用游戲化的教學手段來感染和調動幼兒。如變魔術、故事等都是幼兒喜歡的游戲，他們很樂意參與到這樣的活動中，因此會在美術活動中不知不覺表現自己的所思所想。如小班上學期《我是魔術手》的美術活動我出示了魔術箱子一下引起了幼兒的注意。幼兒觀看過魔術表演的經驗后異常的興奮和期待，通過游戲的口吻導入，激發出了幼兒的興趣，讓幼兒體驗到美術活動的趣味性，以及成功和快樂。

2.涂鴉區域的設置

孩子愛涂畫既是天性又是自身學習的需要，他們正是在涂涂畫畫中逐漸熟悉筆性，鍛煉手的靈活性。為此，我在班上開設了“涂鴉區”。每每區域游戲時，孩子們還是熱衷于去“娃娃家”等，我不禁又陷入了沉思。我把其他區跟“涂鴉區”比較，發現其他區有適宜游戲的環境，“涂鴉區”確實沒有它們具有吸引力。于是，我對“涂鴉區”進行了根本性的改造，我把整個涂鴉區域的墻面全部貼上畫紙，準備各種材料。如在涂鴉墻上粘貼滿注滿顏料的氣球，讓幼兒嘗試自己戳破氣球感受顏料在墻面滴下而產生的線條感或是準備顏料水讓幼兒任意的潑灑。漸漸地，“涂鴉區”有了孩子，他們在區域內自由地畫，大膽表現。

3.活動評價以鼓勵為主

小班的孩子年齡小，受其認知發展水平限制，往往有想畫好的強烈愿望，不管什么都喜歡讓老師評價，我總是寬容地對待他們以及他們的作品，心平氣和地傾聽。最后，不忘鼓勵孩子一番，真誠地告訴他，作品里有什么地方不錯，委婉地講給他聽，如果這幅作品……，那就更好了。評價不是最終目的，讓孩子發展才是硬道理?！毒V要》指出：“為幼兒創設展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高?！泵看蚊佬g活動后，我和幼兒一起把作品有創意地布置在活動室里。

我親歷了小班幼兒從涂鴉期逐漸向象征期的過渡。幼兒是天生的學習者，是主動的、開放的學習者。游戲和探索是幼兒的生命活動。幼兒在涂畫中興趣越來越高，在我的引導和不斷鼓勵下越畫越好。我想我做到了：讓幼兒“喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗”；“能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動?！蔽覍⒉粩嗵剿?、發現。

【作者單位：蘇州市相城區澄云幼兒園 江蘇】