關(guān)于創(chuàng)建中小學(xué)檔案教育社會實踐基地的實踐與思考

王向群　凌長富（泰興市檔案館，江蘇泰興，22255440000）

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關(guān)于創(chuàng)建中小學(xué)檔案教育社會實踐基地的實踐與思考

王向群凌長富
（泰興市檔案館，江蘇泰興，22255440000）

檔案館集中統(tǒng)一管理黨和國家需要長期保管的檔案和史料，維護(hù)真實的歷史面貌，并通過多種方式，積極開展檔案資源的利用工作。近年來，泰興市檔案館充分挖掘館藏資源，不斷探索與實踐，有針對性地開展各種中小學(xué)檔案教育社會實踐活動，先后成功建成泰州市、江蘇省中小學(xué)檔案教育社會實踐基地。

一、建立中小學(xué)檔案教育社會實踐基地的意義

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望，各方面要共同努力，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽、真正培育起來。”2011年，教育部和國家檔案局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于建立中小學(xué)檔案教育社會實踐基地開展檔案教育的通知》，強(qiáng)調(diào)在中小學(xué)開展檔案教育社會實踐，是全面貫徹黨的教育方針的根本要求，是貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的重大舉措，是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)和讓教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然選擇。

檔案是歷史的真實記錄，具有獨特的宣傳教育價值。檔案教育可以借助自身的資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮好第二課堂作用，使中小學(xué)生更好地了解家鄉(xiāng)的歷史、文化、傳統(tǒng)和風(fēng)土人情，進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，傳播弘揚民族精神和時代精神，為萌發(fā)的社會主義核心價值觀嫩芽不斷澆水、施肥，使其健康茁壯地成長。

二、創(chuàng)建中小學(xué)檔案教育社會實踐基地的方式

1.與教育行政部門聯(lián)合探索建立有效合作機(jī)制。為全面開展中小學(xué)檔案教育社會實踐基地建設(shè)工作，市檔案局與市教育局通力合作，高度重視檔案教育社會實踐活動。在工作聯(lián)動、教育資源、活動經(jīng)費、政策研究等方面建立了有效的合作機(jī)制，成立了相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了相應(yīng)的規(guī)章制度及活動方案，形成優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、整體聯(lián)動、齊抓共管的良好局面。在兩部門的共同努力下，全市中小學(xué)檔案教育社會實踐活動開展得有聲有色，取得了事半功倍的效果。

2.開展豐富多彩的檔案教育社會實踐活動。近年來，市檔案館多次組織近千人次中小學(xué)生參加檔案教育社會實踐活動，確保每個學(xué)期都有中小學(xué)生到檔案教育基地參觀學(xué)習(xí)；根據(jù)中小學(xué)生的需求特點，制作館藏珍貴檔案展板，走進(jìn)校園，舉辦各種形式的巡回展覽，拓展了檔案教育社會實踐活動的教育效果；與市教育局聯(lián)合舉辦網(wǎng)上檔案展覽，借助網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)擴(kuò)大全市中小學(xué)生參與檔案教育實踐活動的方式；舉辦檔案夏令營，讓學(xué)生在實踐活動中進(jìn)一步了解檔案，增強(qiáng)檔案意識；邀請檔案戰(zhàn)線老同志講述歷史檔案故事，并將講課內(nèi)容錄制視頻制作成光盤免費贈予各中小學(xué)校；開通微信公眾平臺，定期推送檔案知識和館藏珍貴檔案介紹；圍繞檔案教育社會實踐活動，組織開展征文比賽，不斷鞏固和提升檔案教育實踐活動的效果。

3.加強(qiáng)檔案教育社會實踐基地的日常管理。要充分發(fā)揮檔案教育實踐基地的作用，還需注重基地的日常管理維護(hù)，建立長效管理機(jī)制。市檔案館專門明確了檔案教育實踐基地的分管領(lǐng)導(dǎo)、管理科室和責(zé)任人，保證了必要的活動場所、經(jīng)費和人員，同時制定了完善的管理制度、詳盡的接待方案以及應(yīng)對各種緊急情況的預(yù)案。有了硬件和人員的保障，市檔案館積極開發(fā)館藏資源，不斷豐富檔案史料陳列室的內(nèi)容。結(jié)合重要節(jié)日、重大活動和社會熱點事件，經(jīng)常性開展具有檔案特色、主體鮮明的中小學(xué)檔案教育實踐活動，傳播檔案知識，弘揚民族文化，以最大化地實現(xiàn)其社會教育功能。

三、建立中小學(xué)檔案教育社會實踐基地的思考

1.加大宣傳力度，營造濃郁氛圍。結(jié)合館藏資源，充分利用電視、報紙、條幅、廣播等多種形式，制作有針對性的內(nèi)容，對廣大中小學(xué)生進(jìn)行檔案宣傳教育，培養(yǎng)愛國主義，塑造社會主義榮辱觀，不斷提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。以實踐基地為載體，在活動中培育中小學(xué)生的集體主義、感恩意識，增強(qiáng)其歷史使命感和為社會服務(wù)的責(zé)任感，引導(dǎo)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過宣傳，呼吁學(xué)校乃至全社會共同關(guān)注、參與中小學(xué)檔案教育社會實踐活動。

2.以學(xué)生為主體，引導(dǎo)其主動參與教育實踐活動。檔案館是歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)、研究、傳承和展示的殿堂，也是國民教育和文化交流的主要基地。通過實地參觀了解檔案收集、整理、保管和利用的全過程，增強(qiáng)中小學(xué)生檔案意識，更加深刻地了解檔案、感知歷史。同時，檔案實踐教育基地加強(qiáng)與學(xué)生的互動，指導(dǎo)學(xué)生建立個人成長檔案，制作家庭檔案，開展“小手拉大手”活動，讓檔案工作延伸至學(xué)生家庭，使檔案教育社會實踐活動效果倍增。

3.創(chuàng)新活動載體，豐富活動形式。創(chuàng)建檔案教育社會實踐基地的根本目的，是通過這個平臺發(fā)揮檔案“育人”的獨特作用，和教育行政部門一起承擔(dān)起未成年人思想道德教育的重任。檔案教育社會實踐基地要充分挖掘檔案資源，不斷創(chuàng)新活動載體，拓展活動領(lǐng)域，豐富活動形式，深化活動效果。要遵循青少年心理健康發(fā)展的特點，設(shè)計吸引中小學(xué)生的檔案教育內(nèi)容和形式。要充分利用新媒體手段，開展豐富多彩的檔案教育實踐活動。