新時期科研圖書館館員素質的要求探討

方婕

摘 要：圖書館是為人們提供信息資源的重要場所，圖書管理員則是圖書館的靈魂，能夠保證圖書館各項功能的切實發揮。新時期，我國各領域發展中都會面臨各種各樣的挑戰，圖書館管理工作也是如此，尤其是科研圖書館，其管理工作面對的挑戰不斷增多，對圖書管館員的素質也提出了更高的要求。本文就新時期科研圖書館管理員素質要求展開了研究探討。

關鍵詞：新時期；科研圖書館；館員；素質要求

科研圖書館在各科研院所中具有重要地位，是文獻情報的收集中心，科研圖書館館員必須具備良好的業務素養，才能夠為圖書館的正常運行提供良好的智力支持。新時期，服務對象的服務需求愈發多樣化，對服務質量也愈發重視，科研圖書館館員必須根據現階段館員素質要求，提升自身綜合素質，以滿足服務對象需求，為其提供更優質的服務。

1 科研圖書館相關概述

科研圖書館即各科研院所的文獻、圖書、情報中心，主要負責對科技文獻進行收集、整理，以便為科研人員提供其所需要的信息資源，保證科研工作順利進行。由于所有科研院所都是針對某一特定領域和方向展開研究，這便使科研圖書館的信息服務具有專業性強的特點，需要根據科研院所所研究方向尋找相應的信息資源。同時，科研人員除了對原始文獻有所需求，還希望圖書館能夠為其提供深層次加工文獻，這也對圖書館館員素質提出了更高的要求。

2 新時期科研圖書館館員素質要求

2.1 思想素質要求

新時期，服務對象對科研圖書館館員的服務態度等也提出了更高的要求，圖書管理員急迫需要提升其思想素質。其思想素質可以分為職業道德和思想模式兩方面[1]。在職業道德方面，要求圖書館館員能夠對自己的工作有正確認識，端正工作態度，具備認真負責的工作態度和服務意識，能夠全心全意為用戶服務。科研圖書館館員工作量較大，服務對象明確，為保證其能夠具備良好的職業道德，還需要圖書館加強職業道德教育，提升館員服務意識。

在思維模式方面，要求科研圖書館館員具備一定的自我調節能力和對服務專注度，能夠在各類事務中，抓住工作重點，分清事件主次，在為用戶提供服務時，將注意力全部放在用戶需要處理的事務上，認真為其解答所咨詢的問題。同時，科研圖書館館員也需要衡量好私人利益、工作以及奉獻的關系，避免因過于注重私人利益而影響工作質量。

2.2 知識素質要求

科研圖書館主要服務于本科研院的科研人員，這些科研人員都具有較高學歷、豐富的專業知識和專業技能，對本身所研究的領域具有較深理解，對圖書館信息資源的深度、廣度都有較高要求。再加上新時期科研圖書館資源不斷增多，信息化技術得到了普遍運用，這便對館員的知識素質提出了更高的要求。

首先，科研圖書館館員需要具備一定的文學知識素養。文學知識素養主要包括館員的文化程度、人文精神、文化觀念等[2]。只有具備良好的文學素養，館員才能夠迅速找出信息資源中的知識核心以及主體部分，對信息進行良好的加工，以供科研人員使用。其次，科研圖書館館員需要具備一定的專業知識素養?？蒲泄ぷ骶哂休^強的專業性，科研人員所提出的問題通常都與其所研究領域的專業知識相關，圖書館館員只有對其專業知識較為熟識，才能夠幫助科研人員良好解決其所提問題。再者，圖書館館員需要具備一定的語言知識素養，能夠熟練應用本科研院所屬領域相關的英語詞匯、語句等。科研院所的研究工作，需要吸取世界各種優秀理論知識和實踐經驗，因而在文獻資源的需求上，也會包含眾多的外文文獻，圖書館館員必須要熟練掌握相關的英語知識，才能夠實現與科研人員的良好溝通，為其提供真正需求的高質量服務。另外，新時期，科研圖書館積極開展信息化建設，也對圖書館管理員提出了增強計算機素養的要求。圖書館館員需要具備熟練運用計算機技術和軟件的能力，擁有檢索、加工、傳播信息的能力，能夠對數據庫、服務器、圖書館網站進行維護和更新，實現電子資源與紙質資源的良好轉換，并及時準確的提供符合用戶需求的推送消息。

2.3 信息素質要求

信息素質主要是指科研圖書館館員的信息意識、信息心理、信息觀念等[3]。圖書館館員負責圖書館信息的管理和傳播工作，新時期，科研圖書館收集信息的途徑不斷增多，信息資源數量較大，只有具備良好的信息素質，圖書館館員才能夠在收集信息資源時，從眾多的信息中準確找出科研人員所需要的文獻資料，并對其應用范圍給予良好判斷，充分發揮信息資源的利用價值，提升其使用效率。

2.4 創新素質要求

社會變革為人們帶來了眾多的新事物。新時期，科研圖書館的管理理念、應用設備等都發生了新的變化，這便要求圖書館員能夠具備良好的創新素質，結合自身以往工作經驗和現階段新的管理要求，對工作方法等進行創新，具備勇于開拓的精神，積極探索能夠適應科研圖書館發展要求和服務對象新需求的工作理念、工作機制、工作方法等，充分發揮自身創造性思維，為科研圖書館提供源源不斷的發展動力。

3 提升新時期科研圖書館館員素質的途徑

3.1 建立“服務至上”的圖書館文化

要想轉變科研圖書館館員固有觀念，提升其職業道德和服務意識，除了傳統的思想政治教育外，還需建立以“服務至上”為主旨的圖書館文化，將這一文化充分融入到圖書館館員的管理制度、圖書館規劃、環境布置等方方面面，例如在圖書館大門正對著的墻上布置寫有“讀者第一，服務至上”的標語，在圖書館館員工作位置貼上《中國圖書館員職業道德準則》等。使“服務至上”的思想和職業道德滲透在圖書館館員的工作生活中，潛移默化對其產生影響，規范其思想行為，樹立良好服務意識，嚴格遵守職業道德準則，提升服務質量。

3.2 健全科研圖書館館員培訓機制

科研圖書館應建立健全相應的培訓機制，加強對圖書館館員知識素質的培養。針對本科研院研究領域，為館員安排專業知識、英語知識、計算機知識的課程和講座，鼓勵圖書館館員撰寫學術論文，并為一些優秀館員提供參加國內外學術研討會的機會。支持館員后續學習，努力獲得更高學歷，拓展其發展空間，在實現個人發展的同時，提升整體圖書館館員素質。同時，在實際工作中，館員也應樹立良好學習意識，積極積累實踐經驗，提升計算機技術應用水平。同時，也應建立良好的競爭機制，使館員之間形成良性競爭，促使其不斷創新，以滿足新時期科研圖書館對館員提出的創新素質要求。

3.3 構建學科館員小組

科研圖書館應構建學科館員小組，小組成員包括本科研院的科研人員和圖書館館員，科研人員對專業領域知識和自身需求十分了解，館員則致力于對信息資源的管理、開發工作，雙方之間的探討和研究，能夠促使館員主動對前沿信息動態進行關注，進一步了解服務對象需求，增強信息敏感度，提升信息素質。

4 結論

科研圖書館是科研院所的重要信息資源中心，圖書館館員作為其重要組成部分，在新時期也面臨著新的挑戰和要求。還需要通過良好圖書館文化的建設、健全培訓機制、構建學科館員小組等方式，實現其思維素質、知識素質、信息素質以及創新素質的提升，以適應新時期要求，滿足時代發展需要。

參考文獻

[1]謝婧.新時期高校圖書館學科館員素質及能力建設研究[J].科教文匯（上旬刊），2014，10（10）：220-221

[2]談英.新時期背景下提升圖書館館員綜合素質的策略分析[J].科技創新導報，2015，8（16）：209-210

[3]隨偉民.提高館員素質是圖書館發展的關鍵[J].科技資訊，2012，6（6）：254-255endprint