安徽博物院和大英博物館臨時展覽比較研究

摘 要：安徽博物院和大英博物館同屬綜合性博物館，雖在運行體制、組織機構等方面大為不同，展品數量、知名度、影響力等方面存在差距，但兩者的比較對于找出差距所在、提高我國博物館的辦展質量和影響力具有重大意義。本文以2011-2015年安徽博物院和大英博物館舉辦的臨時展覽為基礎，通過數據統計分析，從展覽數量、時長、內容、網上介紹、社教活動等方面對兩者的臨時展覽進行比較，希冀對我國博物館的發展有所幫助。

關鍵詞：臨時展覽；安徽博物院；大英博物館；社教活動

一、2011—2015年安徽博物院和大英博物館舉辦臨時展覽數量比較[1]

2011—2015安徽博物院和大英博物館舉辦臨時展覽數量統計，請參見圖1：

由圖1可以看出，2011—2015年這五年間，安徽博物院每年舉辦的臨時展覽最多為17個，最少為9個，共計舉辦63個，平均每年12.6個；大英博物館每年最多舉辦21個，最少為14個，共計舉辦85個，平均每年17個。五年積累下來安徽博物院比大英博物館少22個。

二、2011—2015年安徽博物院和大英博物館舉辦臨時展覽時長比較

我們通過比較兩館每年臨時展覽的平均時長，即每年臨時展覽的總時長除以每年臨時展覽的數量，進行臨時展覽時長的比較。具體情況，參加圖2：

由圖2可看出，除2011年兩者平均時長持平之外，大英博物館的展覽平均時長均高于安徽博物院。2011年安徽博物院的平均時長之所以高，是由于展出的一個館藏展的時長為15個月，拉長了該年度的平均時長。兩者最大時長差為2個月。

三、2011—2015年安徽博物院和大英博物館舉辦臨時展覽展覽內容比較

（一）古代與近現代展覽比較

五年來，安徽博物院舉辦的63個臨時展覽中，古代展覽有13個，占總數的21%；近現代展覽有46個，占73%；除此之外，囊括古代和近現代展覽的有4個，占6%。

而大英博物館五年來舉辦的85個臨時展覽中，古代展覽有16個，占總數的19%，近現代展覽有52個，占61%；囊括古代和近現代展覽的有17個，占20%。

可見兩館均以近現代展覽為主，但大英博物館囊括古代和近現代的臨時展覽所占比例更大些，展覽的時間跨度更長。

（二）展覽類型比較

2011—2015年，安徽博物院舉辦的臨時展覽主要為書畫展，共計37個，占臨展總數的59%，其中包括國外藝術繪畫展1個，占2%。其次為器物展，包括陶瓷、玉器、雕刻作品、銅鏡、金銀器等，共計19個，占總數的30%，其中有2個宗教文物展和1個國外兵器展。攝影、圖片展共3個，占臨展總數的5%。另有近現代的文化、軍事主題展各1個，民俗展1個。

大英博物館舉辦的臨展中，以版畫、書畫、手稿、照片為主題的共計30個，占總數的36%；其次是綜合性的主題展18個，占總數的21%，其中包含1個宗教主題的展覽，2個宣傳品主題的展覽，8個歷史文明展等；再次是傳統器物展11個，占總數的13%，其中包含3個宗教題材的展覽；之后是飾品、服裝、紡織品、面具展8個，占總數的10%；另外還有獎牌、勛章展3個，裝置藝術展2個，漫畫展2個，雕塑展2個，時鐘展1個，皮影展1個，餐具展1個，木乃伊展2個，園藝展2個。值得一提的是，大英博物館這五年期間還舉辦了兩個利用高科技展示最新研究成果的展覽，包含前文提到的其中一個木乃伊展及英國國王理查三世面部重建展。

四、2011—2015年安徽博物院和大英博物館舉辦臨時展覽網上介紹比較

兩個博物館在網站主頁都設置了“陳列展覽”這個標簽。安徽博物院在陳列展覽標簽下分有基本陳列、特別推薦、臨時展覽、展覽推介、臨時展覽申辦、虛擬漫游六個子標簽。其中和臨時展覽有關的是“特別推薦”和“臨時展覽”這兩個子標簽。臨時展覽的頁面比較簡單，內容一般包括展覽簡介、幾張展品及展廳照片。特別推薦的內容則做得更為詳實，通常有一個主頁面，通過主頁面可進入不同的子頁面，內容多包括展覽簡介、精品欣賞（即展品照片）、展廳內景照片等欄目，有的還有策展手記、文創商品推薦、展覽大綱、拓展知識鏈接或背景知識介紹、展覽活動等。其中有4個展覽提供了策展手記，占展覽總數的6%。

大英博物館的陳列展覽按年份排列，分為特別推薦和免費展覽兩個部分。免費展覽的頁面和安徽博物院類似，通常只有一個單獨的頁面介紹，內容包括展覽介紹、展品照片及簡單說明，大都有推薦鏈接。只有2個展覽提供了展廳或展場圖片，占臨展總數的2%。特別推薦的展覽頁面一般包括展覽介紹、展品照片及簡介、推薦鏈接等，有的展覽還包括各大媒體評價、音頻、視頻介紹、學生活動資料、展覽博客等。具有音頻資料并可供下載的臨時展覽有4個，占展覽總數的5%；具有視頻的展覽有13個，占展覽總數的15%。值得一提的是，在學生活動資料中，專為老師準備的教學資料包括展覽相關知識的問答、活動項目、展品圖片等，可以直接拿來使用進行教學，簡單易用。

五、2011—2015年安徽博物院和大英博物館舉辦臨時展覽社教活動比較

安徽博物院針對臨時展覽進行的社教活動主要是講座、講解（講解員講解和策展人、專家講解）及針對青少年開展的各種活動。其中有9個臨時展覽舉辦了講座，占臨時展覽總數的14%；2個臨時展覽開展了研討會活動，占總數的3%；有3個臨時展覽開展了針對青少年的手工作坊、實地考察、角色體驗等活動，占臨時展覽總數的5%；有1個展覽針對成年人開展了實地考察活動。

大英博物館針對臨時展覽所進行的社教活動較為豐富，包括講座、講解、手工作坊、表演、針對學生團體、教師群體、家庭等開展的活動。其中有25個展覽開展了講座活動，占總數的29%；6個展覽舉辦了研討會，占總數的7%；8個展覽設置了手工作坊，占總數的9%。個別展覽還開展了生活情景體驗、展覽應用開發、音樂賞聽、電影或戲劇播放等活動。

臨時展覽是檢驗博物館實力、增強影響力的重要途徑。通過比較可以看出，在展覽類型和社教活動開展等方面，大英博物館有許多我們值得學習的地方。展覽類型多樣化，社教活動豐富化會使博物館更受大眾，尤其是青少年的歡迎，增強博物館的影響力，實現其社會價值。大英博物館是世界上知名度很高的博物館，它的可取之處我們需要見賢思齊，以不斷提高我國博物館的實力和影響力。

參考文獻：

[1]楊茜. 上海博物館和大都會藝術博物館之臨時展覽比較研究.中國博物館[J] 2013（1）：104～108

作者簡介：

李寧（1986.12—），女，安徽亳州人，主要研究方向為中西博物館比較、博物館觀眾研究。

（作者單位：安徽博物院）