初中學生英語口語水平的提升策略探析

楊琴

【摘 ? ?要】英語作為國際第一通用語言，應用性非常廣泛，在中國的初、高等教育中，英語也成為除卻母語之外的第二大語言類別，在各等級學校教育中是必須要學習的語言學科，其重要性不言而喻。

【關鍵詞】初中階段 ?英語學科 ?口語 ?策略

中圖分類號：G4 ? ?文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.156

英語作為世界排名第一的流行語言，在當前國際社會上使用頻度最高，而口語作為國際間交往的主要渠道，發音準確也是溝通得以正常進行的保障。那么，在當前的教育教學環境下，作為教師的我們需要怎樣助力學生在英語學習的道路上少走彎路，為學生的英語口語學習打下堅實的基礎呢？在本文中筆者將主要與大家一同探討這個話題。

語音、詞匯和語法作為英語學習中的三大部分，缺一不可，任何一個部分出現問題，英語這門語言都難以學精、學扎實。語音作為一個重要的方面更是最后直接呈現給我們的英語學習的“成果展示”，發音不準或者不夠順暢流利都會成為他人品評的評判標準，因而口語是學生在初中英語學習過程中不可忽略的重要部分也是基礎。那么，在平時的教學中我們應當怎樣與學生一道共同努力學好初中英語語音部分呢？對此，筆者根據自身的教學經驗及對新課標的理解，簡單地談一下自己的幾點小建議。

第一，強化發音技巧的教學，將多媒體應用到英語語音教學中去。學習英語的方法有很多，其中強化發音就是一種比較有效的方法。……