吳喆
【摘 ? ?要】隨著教育事業(yè)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越高,全面推進(jìn)素質(zhì)教育是社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展的必要條件。新課改的推行解決了很多教學(xué)問(wèn)題,在高中政治教學(xué)中教師要在新課改的要求下,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行積極改革。
【關(guān)鍵詞】高中政治 ?素質(zhì)教育 ?課堂教學(xué)
中圖分類號(hào):G4 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.140
新課程改革在全國(guó)范圍內(nèi)已經(jīng)推行了一段時(shí)間,高中政治教學(xué)在新課程改革的要求下各個(gè)方面都發(fā)生了一些變化。總體來(lái)說(shuō),高中政治課堂教學(xué)在一定程度上取得了成效,學(xué)生的政治水平也有了提高,但是在目前的高中政治教學(xué)中,仍然存在著一些問(wèn)題,并且隨著新課程改革的進(jìn)一步推行,這些問(wèn)題急需解決,否則會(huì)對(duì)政治教學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生影響。在當(dāng)前的高中政治教學(xué)中,教學(xué)觀念仍然有陳舊的部分,此外還有學(xué)生的興趣不高,課堂教學(xué)氣氛沉悶等,這些問(wèn)題都會(huì)阻礙政治教學(xué)的發(fā)展,對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高和全面發(fā)展都有一定的阻礙作用,因此,教師要在新課程改革的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)改革。筆者根據(jù)自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)高中政治教學(xué)中的一些問(wèn)題提出了解決措施,希望對(duì)政治課堂教學(xué)改革有一定的促進(jìn)作用。
一、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念
教學(xué)觀念對(duì)課堂教學(xué)有重要的指導(dǎo)作用,對(duì)課堂教學(xué)結(jié)果有直接的影響,隨著新課程改革的推行,先進(jìn)的教育理念得到普及,教師應(yīng)當(dāng)接受這些理念,并用這些教學(xué)觀念指導(dǎo)教學(xué)。
首先,教師要樹(shù)立正確的教師觀,對(duì)教師的角色進(jìn)行重新定位。……