劉芹蕓
【摘 ? ?要】興趣是推動學生學習的動力,是調動學生積極思維和探究知識的內在動力。提高小學語文的學習興趣,不僅能夠讓學生的語文成績更優秀,而且能夠培養學生的語文素養,所以,要想讓學生喜歡學習語文,最重要的就是培養學生學習語文的興趣。
【關鍵詞】小學語文 ?興趣培養 ?教學方式 ?與生活結合
中圖分類號:G4 ? ?文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.066
小學生的素養包括的方面有很多:語文能力、語文知識、語文方法、語文習慣和語文應用等等,語文是其他文化課學習的基礎,是一種與社會和個人溝通交流的工具,語文是小學教育中的主科之一,學生的重視程度一定要增強。語文的學習能夠很好地培養學生的審美情趣和情感態度,這是人格魅力最基本的體現,要想培養學生的語文素養,就需要教師培養學生的學習興趣,有了興趣學生才能夠去抓住語文學習的本質,理解語文真正需要學習的內容。興趣的培養講究一定的方法和技巧,只有找對了適合學生的學習方法才能夠提高學生的學習積極性。現代化的教學模式需要老師轉變教學方法,死板灌輸式的教學已經不再適合現代化的教育模式,找到適合學生的教學方法比直接傳授給學生知識具有更重要的意義,所以,轉變教學方式是很有必要的。語文是一門與生活密切結合的科目,不僅生活中處處充滿了語文,而且我們時時刻刻都在使用語文,把學到的語文知識應用到日常生活中去,而且能夠恰當的使用,這樣才能達到語文學習的最高境界。……