摘要:句群在一些時候又被稱之為句組,即相互有聯系的句子,表達相同意思的句子所組成的句子群落。句群具有比較明顯的特點,在文學作品中對于主旨的表達、情景的構建、氛圍的營造等具有極其重要的作用。所以,應該對文學作品中的句群應用進行合理研究,以便能夠深入文學作品的內里實質,從而提升自身的文學素養。
關鍵詞:句群 文學作品 應用研究
一、高中文學作品句群的特點分析
句群在具體的高中文學作品具有比較顯著的特點,具體說來可以分為三個方面。
第一,句群是以單句或者復句構成的。在句群中,每個句子都是以句號、問號或是嘆號等作為標志進行分割,一個復句不論有多長,其也僅僅是句群的一個組成部分而已。比如,在杜鵬程的《夜走靈官峽》這部作品中,其對環境的描寫用到了這樣一個句群:“風,更猛了。雪,更大了?!盵2]這兩個句子看似簡單,其實上就已經構成了一個完整的句群。即兩個句子相互獨立,但是又是針對同一目標進行描寫。
第二,句子之間存在一定的邏輯關系。在句群中,各個組成句群的句子之間存在一定的邏輯關系,其并非隨意堆砌在一起,而是依靠合理的邏輯關系組合起來,表達出一個完整的意思。比如在碧野的《天山景物記》中有這樣的描寫:“就在雪的群峰的圍繞中,一片……草叢在漫流?!盵3]在這樣的一個例句中,其就使用了三個不同句子構成句群,而每個句子之間存在明顯的邏輯關系,即人體視覺從遠及近這樣一個層次化邏輯。