淺析電視紀錄片《幼兒園》的主題及敘述特點

摘要：《幼兒園》是張以慶繼《舟舟的世界》《英與白》之后的又一以兒童為拍攝對象的紀錄片力作。與一般意義上兒童題材的紀錄片不同，它的拍攝對象雖然是兒童，但受眾卻是成人，而這正是這部片子讓眾多業(yè)內(nèi)人士不斷分析解讀的價值所在。片子的拍攝視角、素材選擇、主題意蘊、畫面語言以及敘述方式均有突破創(chuàng)新之處，本文著重分析其主題意蘊及敘述特點。

關(guān)鍵詞：幼兒 主題 敘述 價值

《幼兒園》是湖北電視臺紀錄片編導、獨立制片人張以慶前后歷時近3年、累積5000分鐘素材拍攝的一部70分鐘左右的陳述性紀錄片。片子記錄了武漢一所寄宿制幼兒園里一個小班、一個中班和一個大班在14個月里的生活，挖掘“一個單位、一段日子、一堆成長中的生活碎片”中的承載內(nèi)容。說到“幼兒園”，人們可能首先會想到單純、快樂、天真、無憂無慮等美好陽光的字眼，導演張以慶的拍攝內(nèi)容卻超出了成人的一貫預設，與其說是“幼兒園”，不如說是“成人化了的幼兒”。接下來就讓我們跟隨創(chuàng)作者一起“彎下腰審視孩子”，同時“審視我們自己和這個世界”。

一、豐富深刻的主題

紀錄片《幼兒園》給觀者最明顯的感受就是驚訝、羞愧與震撼。驚訝于孩子的世界并不像成人預設的那樣無憂無慮，充滿童真童趣；羞愧于孩子們對金錢、權(quán)力、愛乃至國家民族的認識烙著成人的印記；震撼于創(chuàng)作者給我們展示了一個非常不一樣，之前未曾察覺到的兒童世界。比如，片中有一個鏡頭是記者采訪孩子問警察能干什么？……