大數(shù)據(jù)時代下的新聞的挑戰(zhàn)與策略

摘要：當(dāng)前大數(shù)據(jù)時代背景下，所有人都要在眾多的信息內(nèi)容中進行有價值信息的篩選和使用。在這種情況下，傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體已然無法滿足人們的新聞資訊要求，微博、微信等早就成為生活必需品，這使新聞從業(yè)者的工作環(huán)境變得非常復(fù)雜。而另一方面，大數(shù)據(jù)也給新聞從業(yè)者本身的工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)，使其思維方式、人才培養(yǎng)、數(shù)據(jù)開發(fā)等項工作必須做出及時調(diào)整，才能應(yīng)對時代的發(fā)展趨勢。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時代；新聞工作；挑戰(zhàn)

中圖分類號：G250 文獻(xiàn)識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）010-000-01

大數(shù)據(jù)的基本含義是數(shù)據(jù)容量大，然而其指向意義又絕非如此簡單，更多時候則強調(diào)了數(shù)據(jù)爆發(fā)時的大規(guī)模性，同時其價值又同容量沒有必然關(guān)系。對大數(shù)據(jù)進行分析的工作，有利用從不同層次的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵信息，從而做好接下來的總結(jié)工作，得出事實真相。因為新聞數(shù)據(jù)所具有的可量化特點，新聞工作者應(yīng)當(dāng)不斷對取得新聞事實的思維與方式加以創(chuàng)新，從而使這種發(fā)現(xiàn)、總結(jié)工作更具可操作性與可更新性。

一、大數(shù)據(jù)時代新聞形成的特點

信息社會的發(fā)展，新聞傳播工作迅速進入到了多媒體時代，而與此同時，大數(shù)據(jù)也給新聞工作本身產(chǎn)生了一定沖擊。在這種形勢之下，傳統(tǒng)新聞形成模式勢必會出現(xiàn)重大變革，使工作過程與工作成果均呈現(xiàn)出鮮明的時代特色。、

首先，在大數(shù)據(jù)時代，制造新聞的主體從此前的單一式到如今的多元式。傳統(tǒng)媒體環(huán)境下，一般由專業(yè)媒體機構(gòu)和相關(guān)人員進行新聞制造，但是在大數(shù)據(jù)時代，新聞的收集和整理超越了單一式情形，變?yōu)榧w多元式表現(xiàn)，比如對于百度公司來說，每天即需要處理超過70億次的搜索請求，數(shù)據(jù)量高達(dá)幾十PB，這些數(shù)據(jù)不可能由單一主體來完成，相關(guān)數(shù)據(jù)分析專家、媒體從業(yè)人員的協(xié)同工作才是最佳途徑。在此過程中，不同主體共同促進了大數(shù)據(jù)時代各類新聞的形成。據(jù)有關(guān)資料顯示：在大數(shù)據(jù)時代，專業(yè)媒體工作者所產(chǎn)生的新聞成果約為40%，其余60%則均由各商業(yè)機構(gòu)甚至是普通公民來完成。其次，在大數(shù)據(jù)時代，新聞信息資源顯現(xiàn)出結(jié)構(gòu)性變革特點，構(gòu)成新聞的要素并非單純具體事件，而是要包含其中隱含的規(guī)律及趨勢，也就是新聞來源于數(shù)據(jù)，但是要高于數(shù)據(jù)，比如近些年來《新聞聯(lián)播》中根據(jù)大數(shù)據(jù)做的長假出行人次、出行區(qū)域規(guī)律盤點，即具有這種優(yōu)勢特點。第三，大數(shù)據(jù)時代的新聞生產(chǎn)側(cè)重于技術(shù)生產(chǎn)，新聞形成過程中涉及到的事實、背景、要素等項內(nèi)容，易于出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性變化，甚至還會因為大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合，產(chǎn)生由機器人生產(chǎn)新聞的新模式。

二、大數(shù)據(jù)時代新聞發(fā)展的挑戰(zhàn)

（一）思維方式變革勢在必行

在傳統(tǒng)新聞報道里面，借助對個體采訪、分析，使之具有強烈的現(xiàn)場描述優(yōu)勢，然而同時這種方式的局限性也很明顯，易于造成新聞報道客觀真實性的不足。比如傳統(tǒng)新聞報道采集新聞事件時，容易傾向于選擇代表性人物，并將其看法做集中處理，這樣的做法即難以避免主觀傾向性。相比較而言，大數(shù)據(jù)時代下更加需要龐大數(shù)據(jù)處理之下的樣本客觀性，這是一個需要注意的問題。

（二）大數(shù)據(jù)新聞人才不足

若想制作形成一個優(yōu)秀的新聞，一定要有充分的數(shù)據(jù)分析與處理基礎(chǔ)，這也就給大數(shù)據(jù)時代新聞從業(yè)者提出了嚴(yán)格的要求，使之在具有傳統(tǒng)采編技能的同時，又能做好數(shù)據(jù)可視化應(yīng)用等方面的能力。而現(xiàn)在的情況顯然是很多從業(yè)者還無法達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)，人員自身能力不足固然是個問題，而相關(guān)的教育培訓(xùn)工作真空亦應(yīng)受到重視，比如高校即很少設(shè)置數(shù)據(jù)新聞科目。

（三）大數(shù)據(jù)開發(fā)力度偏弱

在對比我國及國外的數(shù)據(jù)新聞后了解到：國外數(shù)據(jù)新聞有關(guān)數(shù)據(jù)多從政府機構(gòu)等公開的內(nèi)容中取來，而我國這方面的公示內(nèi)容則明顯不夠，使得新聞工作不能在更大的開放性數(shù)據(jù)平臺上工作，即便有國家統(tǒng)計網(wǎng)可資利用，其展示的數(shù)據(jù)量也不是很大，難以滿足新聞從業(yè)者要求。

三、大數(shù)據(jù)時代新聞發(fā)展的策略

針對當(dāng)前時期我們國家新聞行業(yè)因為遭遇大數(shù)據(jù)時代背景而呈現(xiàn)的一些挑戰(zhàn)性問題，有關(guān)各方需要提升對其關(guān)注度，主動抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)。

（一）及時轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)新聞思維

新聞工作最為重要的一個行事原則即為真實客觀，在大數(shù)據(jù)時代，新聞思維同樣應(yīng)當(dāng)強調(diào)對真實客觀原則的尊重，但是如果思維不發(fā)生本質(zhì)轉(zhuǎn)變，那么很難做到這一點。大數(shù)據(jù)時代的新聞處理方式應(yīng)當(dāng)是全數(shù)據(jù)模式的，即在海量數(shù)據(jù)里面利用先進技術(shù)達(dá)到分析和處理的目標(biāo)，讓大數(shù)據(jù)成為新聞呈現(xiàn)的依據(jù)，從而精準(zhǔn)呈現(xiàn)素材、高度滿足受眾需求。我們應(yīng)努力使自身媒介素養(yǎng)得到提升，從轉(zhuǎn)變新聞思維開始，盡最大可能適應(yīng)時代變化，創(chuàng)作出與時代、民聲、民愿相協(xié)調(diào)的作品。

（二）努力培養(yǎng)數(shù)據(jù)新聞人才

大數(shù)據(jù)時代的新聞離不開大數(shù)據(jù)時代的新聞人才，在大數(shù)據(jù)給新聞業(yè)生存和發(fā)展帶來影響的背景下，新聞媒體有關(guān)方面需要以積極心態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn)，竭盡所能培養(yǎng)出適應(yīng)性更強的人才，使其肩負(fù)起數(shù)據(jù)新聞進步的責(zé)任。與此同時，各大高校的新聞專業(yè)亦應(yīng)注意到數(shù)據(jù)新聞學(xué)科的發(fā)展，以滿足未來人才的定向需求。

（三）建立數(shù)據(jù)收集展示平臺

大數(shù)據(jù)時代的新聞依靠的是海量數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，如果缺少足夠多的數(shù)據(jù)支持，所有的理論都是空談。所以，有關(guān)各方應(yīng)當(dāng)聯(lián)合起來，共同致力于探索數(shù)據(jù)收集渠道、形成數(shù)據(jù)展示平臺。首先，新聞媒體行業(yè)應(yīng)當(dāng)同企業(yè)、政府機構(gòu)等共同進行合作，以便讓數(shù)據(jù)來源更加豐富；其次，如果條件允許，新聞媒體自身也可以考慮形成屬于自己的大數(shù)據(jù)資源庫。實際上在2015年末，國務(wù)院即已經(jīng)發(fā)布了促進大數(shù)據(jù)發(fā)展的指導(dǎo)意見，提出到2020年時全面開放民生服務(wù)類政府?dāng)?shù)據(jù)，新聞行業(yè)應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注此類信息動向，以便拿來為己所用。

四、總結(jié)

大數(shù)據(jù)時代一方面給新聞業(yè)帶來了巨大挑戰(zhàn)，另一方面也使其有更多的發(fā)展機遇，無論是挑戰(zhàn)還是機遇，都值得相關(guān)人員深入思考。特別是在面對挑戰(zhàn)時，新聞從業(yè)者應(yīng)當(dāng)考慮到內(nèi)部與外部兩種調(diào)整因素，從人才、數(shù)據(jù)、思維等多個角度出發(fā)，充分建立適應(yīng)于海量數(shù)據(jù)資源的新聞制作模式，以滿足受眾者日益提升的需求。

參考文獻(xiàn)：

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[3]王康樂.大數(shù)據(jù)時代體育數(shù)據(jù)新聞可視化報道的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)[J].體育研究與教育，2016，01.

作者簡介：黃國清（1986-），男，福建莆田人，學(xué)歷：大學(xué)本科，單位：福建省莆田市湄洲日報社，助理記者，研究方向：新聞研究。