別讓“網絡”當代理爸爸媽媽

尹潔

隨著網絡時代的發展有很多專為孩子打造的游戲、動畫片也都能聯網觀看游玩。孩子都會被這些東西所吸引，還有的孩子甚至還喜歡成人的“網絡游戲”，有的還和家長一起用手機、電腦看成人的電視劇，長期以來孩子開始對“網絡”有了依賴，于是“網絡”成了孩子的代理爸爸媽媽。尤其是在爸爸媽媽工作繁忙的時候，無暇照顧孩子，就直接把孩子交給了“網絡”，有的家里請了保姆來帶孩子，可是有的保姆為了省事不讓孩子到處亂跑，避免磕碰，就讓有孩子在“網絡上暢游”。而家里有老人看孩子的由于體力不支，也經常會讓孩子在“網絡上暢游”只要不出事，完完整整的把孩子交給爸爸媽媽手里。于是我們班搞了一次調查發現大多數的爸爸媽媽讓孩子看電視不多，但讓孩子通過“網絡”學習知識的還是很多的。孩子就這樣長時間的坐在“網絡”的前面一動不動的看著玩著……使“網絡”對孩子的傷害一點一滴地積累和加深。

在現在社會，孩子的生活與學習固然與“網絡”有著緊密的聯系，但是沉溺于“網絡”對孩子們是有害無益的。孩子過多的在“網絡中暢游”不但有損于視力的發育，還大大減少了孩子到戶外的運動，導致運動量下降，運動量不足滿足不了孩子身體健康發展的需要，大量的導致了孩子身體免疫力下降，有的爸爸媽媽還為孩子準備了零食邊吃邊玩“小胖墩”、“近視眼”、“眼睛弱視”、“腸胃弱”在不斷地上升。過多的看“網絡”對孩子的智力發展還有所影響，雖然“網絡”的信息量是很大的，但是看“網絡”是被動的接受信息，孩子主動思考的空間并不大，久而久之，孩子容易養成依賴現成的答案、不積極動腦學習習慣，這對于正處在大腦迅速發育的孩子來說是得不償失的。沉溺于“網絡”還減少了家長與孩子之間的親子溝通，孩子語言交流的機會少，親子游戲做的很少，不利于孩子的語言發展和親密的親子關系的建立。希望爸爸媽媽們要對孩子看“網絡”行為進行科學的管理，也希望爸爸媽媽也能克制一下自己，使之對孩子的影響趨利避害。為此提供以下建議。

首先嚴格控制孩子看“網絡”的時間。一次連續看“網絡”時間不要超過半個小時，中間可以故意在孩子面前走動幾次，促使孩子眨眼，看完可以擦擦臉。還要注意不要讓孩子躺著看，斜著眼睛看，看時應該讓喝水，盡量不吃零食。

把看“網絡”與聽“網絡”相結合。如看動畫片時可以給孩子提供手頭玩具，允許孩子邊玩邊看。一方面避免孩子總是盯著“網絡”，另一方面鍛煉孩子注意力的分配與轉移能力，孩子會在聽的過程中選擇有興趣的內容看一會兒，不感興趣的時候接著玩。另外，聽還可以鍛煉孩子的聽力，為孩子模仿詞匯語句提供機會。當然，也不總是聽，孩子專心做一件事的習慣也很重要，家長要適可而止。

選擇何時孩子的“網絡”節目。孩子不宜看暴力、恐怖、言情等類的節目，也不是所有的“網絡”都適合孩子，有些成人的也不適合孩子的，爸爸媽媽要對孩子的“網絡”有所了解與選擇，拒絕不良的內容呈現在孩子的面前。

不要遷就孩子的違規行為。孩子善于和家長軟磨硬泡，家長說時間到了，孩子會說馬上、一會兒、這就停，家長就順從孩子一會兒，接著孩子依舊不離開，這是家長不要一而再、再而三地遷就孩子，要敦促孩子遵守守約。到時間之后就果斷地關掉，即使孩子哭鬧也不同意，才能促進孩子建立規則意識。

多為孩子營造“地板時光”。孩子沉溺于“網絡”世界的情況大多是無事可做造成的，是親子互動不夠充分的結果。如果爸爸媽媽在百忙之中抽出時間多與孩子營造“地板時光”，與孩子聊天、講故事、做游戲、到戶外活動、做做體育鍛煉等等，孩子就會離開“網絡”反之孩子就會只盯著“網絡”來打發時光了。