淺談學校體育場館社會化的可行性

郭奎志

摘 要 隨著人們生活水平和醫療水平的不斷提高，身體健康受到人們的普遍重視。通過體育鍛煉增強體質成為人們的共識。但是，由于社會體育場館資源不足，導致人們找不到合適的體育鍛煉場所。高校體育場館社會化能夠有效緩解社會體育場館資源不足的現狀，為人們的體育鍛煉提供寬松的環境。文章從學校體育場館社會化的可行性入手，探索了學校體育場館社會化的策略，以促進學校體育場館社會化發展。

【關鍵詞】學校體育場館；社會化；可行性

現階段，隨著人們認識的提高，體育鍛煉對身體健康的重要意義受到人們的高度重視。許多人在工作和生活之余，通過體育鍛煉來增強體質。而社會上缺乏充足的體育鍛煉場所，嚴重影響了人們的體育鍛煉。學校體育場館社會化學校體育場館社會化不僅能夠緩解人們健身場地不足的狀況，對學校自身的發展和中學生的個性發展有著巨大的推動作用。因此，學校體育場館社會化成為當前各學校研究的新課題。分析學校體育場館社會化的可行性不僅能夠加強人們對學校體育場館的認識，解決體育場館社會化過程中遇到的問題，而且對學校自身的發展有著深刻的現實意義。

1 學校體育場館社會化的可行性

1.1 學校體育場館具有資源優勢

首先，學校體育場館具有數量優勢。現階段，我國正規學校都建有體育場館且擁有較為完備的體育器材和硬件設施。我國每個地區都有設立學校，方便學生的教育和培養。因此每個地區也有學校體育場館，學校體育場館具有數量優勢。另外，學校的體育場館大多在體育課使用，平時處于閑置狀態。因此，學校的體育場館可以向社會開放，為人們提供體育鍛煉場所，充分利用學校的體育場館資源；其次，學校的體育場館具有功能優勢。大多數學校的體育場都有籃球、足球、橡膠跑道等基礎設施，能夠滿足人們的各項體育鍛煉。

1.2 具有時間和空間條件

學校的體育場館具有時間和空間條件。這是因為，大多數學校的體育場館只在體育課和課外體育活動的時候使用，在周末及假期時處于閑置狀態。閑置的學校體育場館為人們的體育鍛煉提供了時間和空間鍛煉。人們可以在周末及假期時，充分利用學校的體育場館進行體育鍛煉。

1.3 市場前景廣闊

隨著人們生活水平的提高，身體健康受到人們的高度重視，大多數人選擇通過體育鍛煉來增強體質。由于社會上體育場館資源匱乏，學校的體育場館具有廣闊的市場環境。社會居民可以通過有償的方式進入學校的體育場館進行體育鍛煉。而學校體育場館的數量和完善的基礎設施為居民的體育鍛煉提供了方便，對居民有著較高的吸引力。同時，學校擁有專業的體育教師，能夠對居民的體育鍛煉進行指導，提高居民體育鍛煉的效果。廣闊的市場前景是學校體育場館社會化的可行性之一。

1.4 國家政策的支持

隨著人們對體育鍛煉的重視及社會體育鍛煉場所的匱乏，我國政府制定了相關政策，鼓勵 學校體育場館向社會開放，滿足人們對體育鍛煉的需求。國家政策的規定為學校體育場館社會化提供了政策保障。同時，國家政策也對學校體育場館社會化發展制定了相應的條例規定，規范了學校體育場館社會化發展。

2 學校體育場館社會化的策略

2.1 加強安全管理

學校體育場館社會化發展給學校帶來了一定的安全隱患。一些違法犯罪分子利用學校體育場館社會化的便利條件，進入學校偷到，給學校的正常生活造成巨大的安全威脅。因此，高校應積極加強安全管理。首先，學校應該將體育場館與學生的學習和生活區域相隔離，保證學生的正常生活不被干擾；其次，學校應加強安全巡視，增加巡視人員，對社會居民的體育鍛煉進行監督；再次，學校應加強對體育場地和體育設備的管理和維護，對出現故障的體育設施進行及時地維修，為人們提供安全的體育鍛煉場所；最后，加強安全宣傳，提高學校師生的安全意識。

2.2 提高管理人員的素質

學校體育場館管理對體育場館社會化有著重要影響，而管理人員在管理工作中處于主體地位。因此，要提高體育場館管理人員的素質。首先，學校應積極健全體育場館的管理機制，對體育場館的使用方法、管理方法、及管理人員的工作內容和工作程序進行明確規定；其次，學校應重視體育場館管理人員素質的提高。為此，學校應加強對管理人員的培訓，提高管理人員的管理技能，端正管理人員的服務態度，進而提高體育場館管理人員的管理水平。

2.3 加強對社會居民的管理

社會居民進入學校的體育場館會給學生的學習和生活帶來一定影響。因此，學校體育場館社會化應加強對社會居民的管理。首先，要對社會居民出現的亂扔垃圾、踐踏草坪、攜帶寵物等現象進行明確規定，并加以禁止，保護學校體育場館的環境；其次，要提高社會居民的素質，使社會居民在學校體育場館進行鍛煉時，自覺遵守學校體育場館的要求，避免給學生的學習和生活造成困擾；最后，學校體育場館管理人員應正確認識自己的責任，端正工作態度，以親切真誠的態度對待社會居民，與社會居民建立友好和諧的關系。

2.4 貫徹落實政府的相關政策

首先，應積極貫徹落實政府的資金支持，加大資金投入，健全學校體育場館的基礎設施，為社會居民的體育鍛煉提供良好的環境；其次，相關部門要加強對學校體育場館的收費，嚴格按照政府的政策規定對學校體育場館的收費情況進行審查，避免學校體育場館出現亂收費的現象；最后，國家應對學校體育場館社會化發展進行監督，使相關部門真正落實國家制定的學校體育場館社會化的發展政策，為社會居民提供良好的體育鍛煉環境。

3 小結

隨著全民健身熱潮的興起，社會體育鍛煉場所的缺失受到社會各界的普遍重視。學校體育場館社會化不僅能夠為人民提供體育鍛煉的場所，而且對學校的發展及學生的培養有著重要意義。學校體育場館具有資源優勢和時空條件，在我國政策的支持下，具有廣闊的發展前景。但是，在學校體育場館社會化的過程中也要加強安全管理、提高管理人員素質、加強對社會居民的管理、積極落實政府的相關政策以促進學校體育場館社會化發展。

參考文獻

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作者單位

河北南宮中學 河北省南宮市 055750