高職院校職業指導研究

摘 要 高質量開展學生的職業指導工作，有利于提高學生就業率和就業質量，能夠促進大學生全面發展與成長成才。本文以承德石油高等專科學校為例，從全員參與、成立專業化隊伍、全程覆蓋、加強就業信息化建設四個方面詳細闡述了如何實現高質量的職業指導。

【關鍵詞】高職院校；職業指導

“職業指導是為求職者就業、就業穩定、職業發展和用人單位合理用人，提供咨詢、指導及幫助的過程。”在大學生就業形勢日趨嚴峻的今天，高質量開展學生的職業指導工作，有利于促進大學生全面發展與成長成才。承德石油高等專科學校自實施職業指導工作以來，就業率連年保持在96%以上，2013年被評為全國就業工作前50強，基本實現了高質量就業。下面就以承德石油高等專科學校為例闡述高職院校如何實現高質量的職業指導。

1 全員參與職業指導

全員參與職業指導是推進高質量職業指導的重要保障。職業指導工作很多職業院校在思想上還沒有給予足夠重視，認為職業指導僅僅是學生管理部門、思想政治輔導員的工作。職業指導工作在保證高質量就業中起到了舉足輕重的作用，其重要性是不容忽視的，是全校每個部門、每名教師都應承擔的責任。承德石油高等專科學校在職業指導工作中一直秉承“全員參與”的理念，建立了專職主導，兼職主體，教師補充的三支就業指導隊伍。學校專職隊伍共有15人，主要是做就業指導研究，市場預測，政策咨詢，業務指導等；以輔導員為主體的兼職隊伍負責就業指導的實施；以專業教師為補充的教師隊伍結合專業教學對學生進行個性化就業指導。

2 成立專業化的職業指導隊伍

職業指導工作是一項科學性、政策性較強的工作，需要有一支具有較高素質，掌握教育學、心理學、管理學、法律和職業指導專門知識且經驗豐富的專職職業指導隊伍。教育部《關于進一步加強普通高等學校畢業生就業指導服務及隊伍建設的幾點意見》（教學[2002]18號）文件指出：“要盡快提高就業指導教師隊伍的整體業務素質，把就業指導教師隊伍建設擺到整個高校師資隊伍建設的重要位置，努力提高就業指導隊伍的專業化和職業化水平。”承德石油高等專科學校積極響應教育部要求，現已初步建立了一支素質高、能力強、專業化的職業指導教師隊伍，同時開展職業指導人員的再教育、再培訓工作，使職業指導逐步向專家化方向發展。目前，承德石油高等專科學校累計選派20名任課教師參加國家高級就業指導師培訓，并取得相應證書；選派22名教師參加國家創新能力指導教師培訓，并取得相應證書。

3 職業指導“全程化”覆蓋

職業指導應貫穿大學生涯的全過程，而不是僅僅局限在最后一學年或是畢業這一階段，要根據不同時期大學生的特點采取不同的職業指導方式，使職業指導成為一個科學化、系統化的輔導過程。承德石油高等專科學校針對校內三個年級不同階段特點開展了針對性的職業指導。一年級開設職業生涯規劃課，開啟職業人生為就業寫簡歷；二年級模擬雙選、企業社會實踐和考取職業資格證書提升職業認知和職業技能；三年級通過指導頂崗實習、參加雙選落實職業選擇。特別是該校根據這個理念把職業生涯規劃課設在一年級的第一學期，學生從入學就是準職業人，從入學通過學校的說專業、說校情，通過職業生涯規劃課對本專業個人未來發展有一個比較清晰的路徑，學生在瞄準自己本專業的學習過程中，時刻想到未來崗位中的需要。同時也為考入大學以后找不準目標比較迷茫的學生，確定了學習動力。在這門課當中提出的核心任務，就是從一年級入學就寫就業簡歷，在就業指導工作中學校提倡簡歷是用腳寫的，不是用手寫的，三年的學習歷程對學生來說是一個很大的鼓勵或者是很大的約束。

4 加強就業信息化建設，開展高質量職業指導

承德石油高等專科學校高度重視網絡平臺建設，就業網站單獨配了服務器、使用專線上網。經過幾年的建設和發展，網站功能不斷完善，在就業指導和服務工作中發揮了重要作用，得到企業、學生的廣泛認可。就業管理模塊，無聲育人。學校通過就業網站進行就業指導、職業傾向測評、政策答疑；實現學生個人信息全程跟蹤，為用人單位提供全面信息。營造比、學、趕、幫、超的氛圍，對有形教育是無縫的補充。就業服務模塊，供需溝通零對接。每年除相對穩定的幾百家企業到校招聘外，還有大量新的用人單位進來，通過網站開展招聘單位資質審核、單位發布招聘簡章、發布學生信息、學生投遞應聘意向、網上選拔學生等工作。學校建立了遠程面試室，學生還可針對企業招聘網上投遞應聘意向，進行遠程面試，突破了時空限制，節約了企業和學生來回跑的成本和時間，提高了效率，實現了供需零對接。分類統計，支持決策。網上實現畢業生特征統計、企業特征統計、學生就業過程動態統計、供需比例統計、畢業生或用人單位跟蹤反饋統計等。為招生計劃編制投放、宣傳策略制定、市場維護與拓展策略、專業建設及教學改革、教育幫扶策略等提供決策支持。

參考文獻

[1]王川，沈穎.高校多維立體結構就業服務系統構建與完善研究[J].學校黨建與思想教育，2011（33）.

作者簡介

劉瑩（1982-），女，碩士學位。現為承德石油高等專科學校講師，主要從事思想政治教育研究。

作者單位

承德石油高等專科學校 河北省承德市 067000