藝術歌曲的美學價值

馬愛佳

摘 要：藝術歌曲無論從作品題材和內涵都與浪漫主義詩歌息息相關。因此，豐富的文化修養對于理解作品至關重要。對于浪漫主義詩歌理解和感受越深刻、細膩，將越有助于欣賞者對音樂的意味和內涵的體驗與揭示。偉大詩人的詩作加之作曲家的美妙音樂、大師級的歌唱家與鋼琴家的詮釋構成了藝術歌曲無與倫比的藝術品位。與蒼白無力的文化工業產品相比，欣賞藝術歌曲無異于品嘗豐盛的精神盛宴。欣賞者可以在欣賞的過程中培養對真、善、美的熱愛，使自身的精神得到平衡，建立起健康豐富的精神世界。

關鍵詞：藝術歌曲；文化藝術；作用

中圖分類號：J601 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2016）18-0096-01

藝術歌曲因其高度的藝術價值和經久的藝術魅力而成為當今世界各國音樂會和藝術院校的經典作品被演唱和教學。藝術歌曲高品格文化、高水準藝術的特質可以和交響樂、歌劇并駕齊驅。作曲家選用的詩一般有這樣一些共同的特點，或描寫自然的美景，或抒發自己內心的胸懷。就單從詩的角度上來說，對大學生的素質提高就有很大的影響，讓他們領略外國詩人的情懷，引發對外國音樂文化的興趣，在音樂中感悟美、哲理、人生，使他們形成健全豐滿的人格，最大限度地拓展他們的文化藝術視野，使學生在音樂文化精神中找到強大的發展動力。

一、藝術歌曲有利于音樂欣賞

在音樂欣賞課中，很多學生反映所謂的交響樂很難理解，需要老師先把作品的作者介紹一番，然后是背景，然后是什么音樂描寫的什么，感覺有點在上音樂史的課一樣，學生缺少了一種自己的聯想、構思，這樣就處于一種被動的學習狀態下，使學生喪失了很多的學習熱情。而藝術歌曲則相對于交響樂更容易理解，更容易被學生所接受，它的主題是民間的、活潑的、多樣的、人情味特濃。象我國作曲家黃自的《玫瑰三愿》，歌曲通過擬人化了的玫瑰花的三個愿望，喚起對青春的珍惜、對生活的憧憬、對幸福的渴望和對理想的追求。意大利古典藝術歌曲《阿瑪麗莉》歌詞源于一首古老的中世紀抒情詩，表達世俗愛情的忠貞，具有宗教音樂的莊嚴與神圣。德國藝術歌曲《菩提樹》，是舒伯特聲樂套曲《冬之旅》中的第五首小曲。它有著較濃郁的民族風格，描繪了一個被心愛姑娘及所有人遺棄的流浪漢的孤獨情景……欣賞藝術歌曲，也像欣賞其他藝術門類一樣，“還要提高學生自身的文化藝術修養，擴大生活閱歷，各種藝術都有它自己的特征和規律，但它們之間又有著相通之處，可以互相啟發，加深理解。”一個對其他藝術毫無所知的人，也不可能真正理解和欣賞音樂；一個生活體驗狹窄、對人生缺乏熱情的人，就更不可能成為音樂藝術的欣賞者。

二、藝術歌曲有利于音樂文化修養的形成

聲樂表演絕不僅僅是演唱技巧的展示，縱觀全世界，偉大的歌唱家無不都是具有深厚文化修養的。音樂文化修養包括兩大部分，文化修養和音樂修養。其涉及到美學、文學、歷史學、哲學等等。藝術歌曲是文學詩詞與音樂的完美結合，無論我國還是歐洲的歌詞都出自著名詩人的佳作，都具有很高的文學價值。將其應用到聲樂演唱中，對于培養音樂文化修養具有重要的作用。德國藝術歌曲具有心理深度，幻想的飛躍和創造的力量，這都體現著德意志民族特有的氣質。其描繪著人類的精神世界和大自然的美景。德國藝術歌曲歌詞來源于歌德、海涅、繆勒、莫里克等這些大師級詩人的詩歌。法國藝術歌曲是城市資產階級浪漫情調的產物，其作品表現為一種意境、朦朧略帶傷感的情緒，這也深深體現了法蘭克民族的性格氣質。法國藝術歌曲歌詞來源于雨果、德利爾、博特萊爾等大詩人的優秀詩歌。德國藝術作品中體現了濃烈的名族風情，淳樸實在的表達感情，氣勢磅礴，歌頌其優良傳統和大好河山，德國藝術歌曲是由其強烈的名族主義思潮興起而發展形成的。中國的藝術歌曲的發展相對于其他國家來比有些滯后，又因其遇到特殊年代的“冰封”而造成其發展速度緩慢，我國藝術歌曲表現出我國特有的文化精髓，文化內涵，完整敘述當時背景下作者及民眾的思潮，我國藝術歌曲的歌詞來源于古今中外的著名詩人的佳作，其中包括唐詩、宋詞、民謠等，題材廣泛。在對歌曲進行二次創作時，在其對作品的理解和表達上直接體現了自身的音樂文化修養。在創造的同時必須了解所選藝術歌曲的國家、民族、背景、思想內容、表現手法、名族特色等，這是進行創造的基礎，在這種創作的實踐中培養深厚的音樂文化修養，具有十分重要的作用。

總之，藝術歌曲的演唱講究聲音美、韻味美，要求富于詩情畫意的細致內在的藝術表現，再加上伴奏部分的寫作必須合理地運用鋼琴音樂特有的織體與技法，這相對于傳統民族聲樂的演唱形式來說無疑是一個全新的音樂表現形式。

參考文獻：

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