新形勢下加強高校學生黨支部建設的思考

陸瑞成

摘 要：高等院校是多元文化的重要集散地。伴隨著自媒體時代的爆炸式信息傳播，高校學子可以通過移動互聯網端接觸更為紛繁復雜的現實世界，這在一定程度上增加了學生思想教育的難度。在這種新形勢下，如何發揮學生黨支部意識形態的教育引導作用、如何建設學生黨支部、如何更好地發揮黨員的“三個代表”作用尤為關鍵。本文結合問卷調查和學校各二級學院學生支部實際建設情況進行分析，力求探索高校黨支部建設的可行性辦法。

關鍵詞：新形勢 高校 學生黨支部

中圖分類號：D267.6 文獻標識碼：A 文章編號：1672-1578（2016）07-0069-01

兩個百年目標、中國夢、“一帶一路”……一系列國家戰略的提出，彰顯著中國的制度自信、理論自信、道路自信。作為這個時代的青年必將肩負起國家復興的使命。通過問卷了解學生對國家政治的關注程度，在問卷調查中，我們共發放問200份，回收問卷179份，回收率為89.5%，其中有效問卷 179份，無效問卷0份；在參與調研的學生中，男生118人，占65.92%，女生61人，占34.08%；年級分布為一年級98人，占54.75%，二年級50人，占27.93%，三年級18人，占10.06%，四年級13人，占7.26%。

發現82.6%的學生越來越關心國家時事政治，這充分說明當代青年具備積極參與國家政治建設的熱情。黨支部應該及時把握這個時機，做好黨員培養工作，讓黨員去影響廣大同學，利用自己自學和支部培訓的知識，向廣大同學宣傳國家的戰略規劃和新時代青年所擔負的使命職責，讓廣大青年增強國家榮譽感，培養廣大青年的愛國情操。高等院校是多元文化的重要集散地[1]。在這種新形勢下，如何發揮學生黨支部意識形態的教育引導作用、如何建設學生黨支部、如何更好地發揮黨員的“三個代表”作用尤為關鍵[2]。

1 制約黨支部建設的幾個因素

本文結合問卷調查和學校各二級學院學生支部實際情況分析，發現黨支部建設存在以下幾個制約因素：

1.1 學生黨支部作用弱化，支部缺乏活動場地，缺乏黨建學習資料

學生黨支部沒有黨團活動專用場地，開展活動不容易，加之沒有多少黨建經費支持，只能開展會議類、座談類活動，對于廣大黨員沒有吸引力，另外，沒有系統的黨建資料，支部只能自行收集黨建資料，必然造成信息不完善，學習沒動力。

1.2 支部成員政治理論水平不一

支部書記、支委成員缺乏系統性培訓，黨員理論學習多靠個人自覺。學生支部書記通常由所在年級輔導員兼任，經調查90%輔導員兼任支部書記，56%的支部書記平均兩年參加過一到兩次培訓，其余的支部書記機會更少，這在很大程度上制約了支部書記的政治理論水平。眾所周知，雖然文件規定輔導員與學生的配備比例為1：200，但實際情況還很難實現，在巨大的管理壓力下，輔導員支部書記將發展學生入黨成為管理學生的一種手段了，而限于個人的政治理論水平限制，黨員的隊伍擴大了，但黨員的水平并沒有太大提高。

1.3 兩會一課制度流于形式

支部黨員大會雖然能夠每季度召開一次，只是研究入黨積極分子的培養工作，討論發展新黨員、預備黨員轉正的問題，并不能解決關鍵的黨員教育問題，甚至支委會成為填寫各類表格的講解會。支部開展黨課，很難滿足黨員的知識需求，只能借用當地有限的紅色教育基地開展紅色教育。

1.4 學生黨員作用不明顯

黨員發展十六字方針：“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”。 發揮黨員的模范作用、帶頭作用，讓每一位黨員自覺踐行黨員標準，并且能夠嚴格要求自己，這是支部的主要職責[3]。

2 消除制約學生黨支部發展的因素的幾點可操作性建議

2.1 強化黨支部的陣地建設

提前謀劃活動主題及方案，積極向主管領導申請經費和場地支持。將場地充分利用起來，堅持黨團活動室，通過黨建帶團建，團建促黨建，豐富活動室內容，將活動建設成真正的黨員之家。必要的黨建資料，定期開展相關學習活動的場地，相互學習談論形成團結奮進的氛圍，讓支部具備造血功能。

2.2 強化理論學習，培養一批批高水平黨員

“兩學一做”學習教育活動是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署[4]。“兩學一做”學習教育活動為支部學習指定了學習教材，為廣大黨員提供了一個學習討論方向，讓廣大學生黨員真正具備扎實的理論功底，工作方法。

2.3 育人為本，德育為先

強化黨員思想道德修養，培養品學兼優、德才兼備的黨員。品德高尚的黨員，才會具備持久的影響力，才會做好學生的榜樣，才會成為有擔當的國之棟梁。創建“家庭·學校·學生”三方聯動機制，培養心理健康、心懷感恩、品行上佳的合格大學生。通過三方聯動機制，構建與家庭的良性溝通平臺，讓家長參與到學生的教育管理中，是不可或缺的一環。

2.4 社會實踐是黨支部未來發展的一塊重要實驗田

一直以來，高校開展寒暑假社會實踐，引導學生走出校門參與到社會發展中腳踏實地學習和感受國情，使理論和實踐相結合，向群眾學習，培養鍛煉才干，提高自身思想覺悟、增強社會服務意識，更新觀念樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

黨員質量關鍵在支部，支部建設關鍵在文化。沒有文化的支部，就沒有戰斗力。只有切實加強學生黨支部建設，才能為學校為國家培養出社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

參考文獻：

[1] 中央組織部黨建研究所.黨的生機活力的不竭源泉偉大事業的堅強戰斗堡壘[J].黨建研究，2011年第2期.

[2] 人民網-人民日報，2013年03月04日.

[3] 江海華.加強高校學生黨建工作的對策研究[D][碩士學位論文].江西：南昌大學馬克思主義學院，2010.

[4] 人民網-人民日報，習近平關于黨章黨規的重要論述[EB/

OL]. 2016年04月13日.