大學(xué)生應(yīng)對方式、疏離感與心理健康三者機制

肖柳婷 梁瑞瓊鐘泳如中國.廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院(廣東廣州) 510006 通訊作者 E-mail:gzlrq@126.com

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大學(xué)生應(yīng)對方式、疏離感與心理健康三者機制

肖柳婷 梁瑞瓊△鐘泳如
中國.廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院(廣東廣州) 510006 △通訊作者 E-mail:gzlrq@126.com

【摘 要】目的:探討大學(xué)生應(yīng)對方式、疏離感與心理健康之間的內(nèi)在作用機制,為大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢干預(yù)提供實證依據(jù)。方法:隨機抽取廣州某5所高校的305名大學(xué)生為研究對象,采用應(yīng)對方式量表、大學(xué)生自我疏離感量表和癥狀自評量表,對他們的應(yīng)對方式、疏離感和心理健康進行模型設(shè)定和驗證。結(jié)果:①應(yīng)對方式對自我疏離感具有顯著的預(yù)測作用(R2=0.245,F=15.92,P＜0.001);②自我疏離感對心理健康具有顯著的預(yù)測作用(R2=0.275,F=115.11,P＜0.001);③應(yīng)對方式對心理健康具有顯著的預(yù)測作用(R2=0.137,F=20.12,P＜0.001);④自我疏離感在工具性應(yīng)對方式與心理健康之間起中介效應(yīng)(χ2/df=3.63,RMSEA=0.093,CFI＞0.900,IFI＞0.900);⑤自我疏離感在防御性應(yīng)對方式與心理健康之間起中介效應(yīng)(χ2/df=3.70,RMSEA=0.094,CFI＞0.900,IFI＞0.900)。結(jié)論:大學(xué)生自我疏離感是應(yīng)對方式作用于心理健康的中介因素。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;應(yīng)對方式;疏離感;心理健康

假如你問現(xiàn)在的大學(xué)生,在日常生活中,普遍困擾你的問題是什么?他們常會回答:“我好寂寞。”確實,現(xiàn)在的大學(xué)生普遍體驗到一種寂寞孤獨感。在心理學(xué)研究上,這種寂寞感可以被稱為自我疏離感。它是個體正常關(guān)系網(wǎng)的一種疏遠,使其意識到自己和對象間產(chǎn)生了距離感,從而產(chǎn)生了無能為力感、寂寞孤獨感等消極負面的情感[1]。隨著社會呈多元化發(fā)展,人與環(huán)境越趨分離,這為疏離感的產(chǎn)生提供了一定的社會大環(huán)境。……