用愛打造學生的未來

[摘要]：師生關系的和諧是心靈的和諧。世界著名的大教育家贊科夫曾說過：“學生對教師給予他們的好感，反應是很靈敏的，他們是會用愛來報答教師的愛的?！苯處煹暮酶?，對一個學生來說，猶如春風吹進他們的心靈，而愛是讓他們獲得成長能量的溫暖的陽光。只有懷有一顆對學生真正的愛心，才能使你成為學生的良師益友，才能使學生對你貼心、溝通，以心換心。

[關鍵詞]：師生關系 和諧

愛學生如果自己的學生是鐵的話，那么，作為一個教師，我們應該努力地把鐵煉成鋼，并且要用自己的所有的能力和技術把鐵煉成精鋼。師生關系的和諧與融洽，可以說正是一個教師，在教育教學中成功的最直接的展示。

一、尊重地愛學生

當母親抱起啼哭不止的嬰兒，哭聲便會戛然而止，這是他潛意識中希望得到滿足母親的重視。學生也一樣，他們也希望得到老師的尊重。老師的傾聽可以使學生感受到被尊重。在處理學生問題時，應該先傾聽學生的訴說，從而搞清楚事情的來龍去脈，避免對學生盲目下判斷。

二、理解地愛學生

作為班主任必須要客觀、全面地了解學生。接任一個新班，頭等大事就是利用課余時間，通過家訪或多方調查，掌握學生的主要優缺點、學習成績、工作能力、性格愛好，以及家庭情況等，做到心中有數，然后有的放矢，付出我的“愛心”。老師要放下老師的架子，深入到學生中去，其實學生和老師一樣，具有獨立的人格。我會主動地去了解學生的興趣、愛好，因為良好的興趣、愛好，是激發學生的心理驅動力，我還根據他們的興趣、愛好，在課內、課外組織活動，讓他們在集體活動中享受到成功的喜悅，得到良好的心理體驗?！?br>