[摘要]:單親學生心理健康家庭教育模式,核心是關愛,這是教育好孩子的前提和基礎。單親家庭孩子對家庭沒有安全感,沒有溫暖,沒有了精神支柱,他們心理比一般孩子更脆弱,因此家庭、學校應以雙倍的愛心共同關注單親家庭孩子心理健康
[關鍵詞]:單親學生 傾心交談 傳遞溫情 體驗成功隨著社會的日益開放、文明、進步,好多家庭隨著人們的婚姻、社會等意識的變化而發生破裂,從而導致單親家庭的孩子也越來越多。但對于孩子來說,父母離異,無疑是個災難。我對本班學生進行了調查,把單親家庭學生的心理現狀作了一些分析,然后把春風般的愛撒向這些學生,滋潤他們孤寂的心靈,讓他們和其他孩子一樣健康地成長。
一、心理健康狀況分析
我班共有59名學生,但有7名學生家庭離異,占全班的11.86%。據調查,73.5%的離異家庭的孩子由于家庭的特殊性,心理不夠健康,具體表現有以下幾種。
1.自卑。離異家庭的孩子往往覺得自己沒有別的孩子幸福,因此,害怕與同學談起自己的家庭,害怕與同學接觸,自卑感很強。
2.敏感。因為心靈受過創傷,所以離異家庭的孩子比其他孩子更敏感,更脆弱,防御心理更強,他們就像小刺猬一樣,渾身長滿刺兒,別人稍有“冒犯”,強烈的自我保護意識就會使他們不顧一切地用刺狠狠地扎人。
3.抑郁。很多孩子因父母離異而傷心痛苦,長時間悶悶不樂。
4.憎恨。有的學生對離異的父母充滿憎恨,憎恨父母不顧及他們。這種憎恨,久而久之,就會擴展到對學校和社會的不滿。……