關于“轉變教育教學理念”的一些思考

[摘要]：現代教學面臨諸多全新的挑戰，這要求我們適當地轉變教育理念，以期收到更好的教育效果，培養出真正的人才。要做到這些，首先，要轉變教學理念，應該從以教師為中心轉變為以學生為中心；其次，要轉變教學方法，啟發式教學和講授法等方法相結合。

[關鍵詞]：教育理念 轉變 教學方法 能力21世紀，面臨著全新的挑戰，教師應樹立全新的教育理念，加強教學過程中學生的主動性，讓教師和學生在教學中同時體驗快樂，這是現代國際教育學界的一個十分重要的理念。教師要通過教學活動誘發學生自主學習的熱情，讓學生擁有學習的主動權；創造協作和諧的學習環境，重視學生學習的需求。在這個基礎上進行個性化教學，營造民主和諧、寓教于樂的課堂教學氣氛。

一、轉變教學理念：以教師中心轉變為以學生為中心

“師者，所以傳道授業解惑也?！边@是傳統的教師角色定位，在課堂上老師以傳授知識為主，老師講什么，學生聽什么，教師基本可以說處于中心地位?？墒?，隨著時代的變遷，社會的發展，互聯網的普及，教師的這個角色受到了挑戰?，F在的大學生幾乎人人都有手機，上網隨時隨地，非常方便。要想獲得某方面的知識，不像過去主要依靠書本，現在鼠標輕輕一點，就可以很容易地在網上查到。沒有任何一個老師的知識量可以和網絡匹敵。老師知道的知識，同學們可以在網上獲得更多更全面；甚至老師不知道的知識個別同學也有涉獵?！?br>