構建高效語文課堂之我見

[摘要]：隨著新課改的不斷深入，如何構建高效的語文課堂是新時代教育發展的必然要求，是語文教師面臨的一次重大挑戰。通過探討構建高效語文課堂的策略，旨在提高高中生的語文素養和運用能力。

[關鍵詞]：高中語文 高效課堂 課前準備 教師素質傳統的語文教學過程，仍舊以死記硬背為主要方式，根本無法很好地促使學生進行知識積累，嚴重影響到學生的自主學習，這樣的教學方式，致使課堂教學效率無法提高?；谶@一情況，提高教學效率成了當前語文教學過程中最為重要的課題之一。下文筆者結合自身多年的教學經驗，談談提高語文課堂教學效率的對策。

一、課前準備

教學過程中，要想確保教學效率，首先就應該做好課前準備，這就需要教師在前期做好準備工作，根據日常教學過程中學生的特點設計教學內容，只有這樣才能在課堂教學中應對自如。但是，現如今的實際教學過程中，教師卻存在諸多問題，比如：多數教師在備課過程中，只是單純的進行知識上的教案閱讀，根本就沒有針對所講述的知識進行相應的拓展，并且，有的教師在備課過程中，生怕遺漏了什么.致使備課較為仔細，教課過程中比較困難。

針對所存在的這類問題，必須采取相應措施進行解決，首先應該在備課過程中根據教材的難易程度進行教案的制定，教學過程中由簡到難，這樣可以確保學生更好地進行學習。其次，語文教學要有一定的明確性，明確教學目標可以讓學生有針對性的進行知識上的學習，進而充分掌握自己所學的知識?！?br>