淺談傳統二維手繪動畫的表現形式

【摘要】：隨著科技進步和動畫產業的發展，三維動畫憑借其技術優勢在動畫市場上迅速崛起并占領主要地位，受到廣泛的認可和追捧。但是即便在三維動畫盛行的今天，傳統的二維手繪動畫依然在動畫市場上占有一席之地，二維動畫的獨特表現形式和其藝術魅力給人以不一樣的觀賞體驗。本文將研究二維手繪動畫的形式特征和風格特點，淺談傳統二維手繪動畫的未來發展。

【關鍵字】：二維手繪動畫;發展現狀;表現形式

前言：在三維動畫占據市場主流地位的今天，有人對觀眾期待的動畫表現形式做過調查，結果卻得到了令人意外的結果。參與調查的人中，堅決擁護三維動畫的只占到8%，認為表現形式不重要，只期待動畫內容的占到16%，剩下的超過75%的人都對傳統的二維動畫抱有較高期望。這樣的結果至少說明，傳統的二維手繪動畫的確有它吸引人的地方，那種詼諧、幽默、抽象、浪漫的表現形式給觀眾帶來了難忘的觀賞體驗。

一、傳統二維手繪動畫的形式特征

（一）求似不求真

二維動畫的人物塑造、環境搭建都只追求神似，而不是追求再現現實原型。通常只畫出輪廓，而沒有細節填充，意在凸顯其神韻，點到為止。反觀三維動畫，從真人采樣，再做動畫處理，角色極盡細膩和真實。但是這也使三維動畫丟失了藝術創造的比興、夸張和感染力。

以《三個和尚》為例，整部動畫片講述一個最簡單的故事，用最簡單的線條勾勒人物，配音只有幾聲木魚聲，使用大量留白的畫面。但就是這樣簡單的創作形式，卻把矮胖、瘦高、小個子三個和尚的形象深深烙印在觀眾心中，讓人們記住了他們的故事，流連于動畫片的意境。《三個和尚》動畫圖片如下所示[1]。

圖一 《三個和尚》動畫圖片

（二）藝術美感

“真”不如“似”是因為“真”是生活的真，而不是藝術的真。藝術的“真”體現在藝術的表現手法，而抽象、夸張就是藝術表現手法之一。二維手繪動畫的藝術處理讓它喪失了一部分生活的真，但是充分展現了藝術上“似”的美感。

這就好比雕刻藝術，再著名的雕像作品也僅僅是在石材、木材上進行簡單的加工處理，比如涂漆、打蠟，而且依循材料原本的顏色。如果為了追求生活的真實，把頭發染成黑色、皮膚染成黃色、眼睛染成棕色、嘴唇染成紅色，那也就不再是雕刻藝術了[2]。

（三）抽象與凝練

二維手繪動畫是對事物高度抽象與凝練的產物，可貴之處在于藝術家在抽象與凝練過程中的不同取舍，經過反復權衡，賦予二維手繪動畫獨特的藝術意蘊，給人以一種詩韻之美。

二維手繪動畫的表現形式追求藝術之雅，擅長經營象外之境和意外之旨，其敘事模式重在傳情達意，可能直觀的表現只是一些簡約的線條和單調的色彩，配音也是極力從簡，能不說不少說，能少說不多說，更注重對肢體動作的刻畫。這種高度抽象的畫風、蜻蜓點水的音效給人以一種清新的視覺體驗和靜謐的心靈享受。其凝練的是意境，是引發觀眾聯想的畫外之音[3]。

二、傳統二維手繪動畫的風格特點

（一）線條變幻的幽默感

線條的變幻是二維動畫“動”的主要形式，通過線條的變幻模擬攝像機的移動，處理鏡頭的轉換。也通過線條變幻交代故事情節，引導情感線索。利用線條把握觀眾從視覺層面向心理層面的轉換，當觀眾的情感跟隨故事情節高低起伏時，“它們都是線條”的心理暗示又把觀眾拉回現實，委婉一笑。手繪二維動畫因這種線條的變化而極富張力，充滿夸張、滑稽的幽默感。

（二）抽象的浪漫風

浪漫是二維手繪動畫的主要風格特點，也源于二維動畫簡單、抽象的表現形式特點，將美好的事物進行無限放大，讓童話更加童話。像比較著名的二維動畫片《獅子王》，辛巴誕生的時候所有的動物都欣喜激動，大家唱著歡快的歌、跳著狂熱的舞蹈，直把那種喜慶的氣氛渲染到了天上。如此簡單的情節會有那么強的感染力就是因為二維動畫對重點的突出，通過弱化一些次要景、物來強調主要情節，將主線情感無線放大。這種抽象的浪漫色彩是三維動畫所無法企及的[4]。

三、淺談傳統二維手繪動畫的未來發展

（一）保持特點優勢

二維手繪動畫的優勢在于它抽象而具有神韻的表現形式和幽默、浪漫的風格特點，這也是傳統的二維動畫深受觀眾喜愛的主要原因。在二維動畫的未來發展中，不應一味追求在表現形式上趕超三維動畫，畢竟表現手法不同、技術手段不同，如果一味模仿三維動畫的成功之處，只能使二維動畫本身的特點優勢逐步喪失，得不償失。

（二）增強表現力

二維動畫的表現形式決定抽象化是它的主要特點，增強表現力除了追求細致的人物形象描繪，還包括人物動作刻畫和人物心理刻畫。加強對人物動作和心理的刻畫與二維動畫的風格相符，有助于提高其渲染力和意境的升華。比如對力的刻畫，包括作用力與反作用力、離心力和向心力等，可以極大豐富動畫的“動”感，增強二維動畫的表現力。

結束語：在三維動畫充斥動畫市場的今天，人們仍保留著對二維手繪動畫的喜愛，讓二維動畫有更好的發展，繼續綻放它的光芒，是大家共同的心愿。基于二維動畫的表現形式特征和風格特點，本文認為二維動畫在未來發展中應保持本身特點優勢，從增強表現力等方面進行優化提高。

參考文獻：

[1]栗建波. 新媒體時代手繪動畫藝術表現個性化研究[D].浙江工業大學，2013.

[2]徐筠. 表情與服裝手繪動畫生成方法研究[D].浙江大學，2011.

[3]孫靜. 繼承與延續—傳統手繪動畫在數字時代的生存[D].湖北美術學院，2015.

[4]姜冠群. 二維動畫和三維動畫在視覺傳達中演變過程的研究[D].哈爾濱理工大學，2012.