自媒體在中職德育方面的應用

[摘 要] 中職德育對于引導中職學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀起著非常重要的作用。目前的中職學校，教師往往重視技能層面的教育，忽視了德育方面的學習，無論是德育方式還是內容都相對單一。單一的德育方式不能夠真正激發中職學生德育知識的學習與領悟。以微信這一自媒體方式，結合德育工作開展的實際情況，就微信在中職德育方面的應用進行闡述。

[關 鍵 詞] 自媒體；微信；中職德育

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）23-0148-01

微信是一款騰訊公司開發的即時溝通工具，其以即時性、方便性以及快捷性等受到了大家的歡迎。95%以上的中職學生都在使用微信軟件。并且隨著微信的普及，微信廣泛應用于教育層面。

一、發揮微信的互動功能開展中職德育

互動功能是微信最基本的功能。教師要充分發揮微信的互動功能強化課余時間與學生的交流和溝通，隨時了解學生的心理動態，一旦發現學生存在負面情緒以及心理，及時與學生溝通，將一切不良后果遏制在萌芽中。通過構建班級微信群等方式，教師定期了解學生的思想動態，通過學生在群里的聊天觀察學生的變化。群里每天都有不同的主題，教師可以引導大家進行探討，引導中職學生逐步形成正確的觀念。

另外，我也鼓勵學生與我交流，將自己的心事告訴我。真正從教師的角色向學生朋友的角色轉變，認真聽取他們的心事，從他們的角度分析問題，幫助他們更系統地看清事件本質。

舉一個簡單的例子來說，班級上有一個學生，家里條件不是很好，但是這個學生一直很努力很上進?？墒峭蝗挥幸惶?，她在微信上和我說：“老師，我們這么努力是為了什么，畢業了，家里沒有背景、沒有條件，靠自己，什么希望都沒有。”我在與她深度交流之后發現，原來班上有個富二代在說，他畢業后就要進入爸爸的公司工作，等。我安慰她：“官二代、富二代畢竟是少數，即便是官二代、富二代也要自己努力，老師家里也是沒有背景的，但是也是通過一步步努力成為一名老師，你想如果老師不努力的話，可能在機會面前什么都不是?？赡芪覀儧]有背景，但是我們努力過，至少當機會來臨時，你能夠把握……”真正與這名學生深度溝通后，她又變得開朗，又變得努力了。她當面和我說謝謝，我知道，我的安慰對她起到了作用。而讓學生健康成長是教育的最終目的。

二、發揮微信的訂閱號功能開展德育

鼓勵學生關注積極向上的訂閱號，通過訂閱號每天的更新，讓學生感知到更多的正能量和生活中的美好。同時，在班級范圍內構建微信訂閱號，引導學生每天分享他們感動的事情或者他們喜歡的文章。通過分享，他們在潛移默化中能夠凈化自己的心靈，更好地分辨真善美，提高自己的分辨能力以及思考能力。

有一名學生分享了這樣的新聞：她是一名普通的環衛工人，她只有一只手，但她清掃和管理的馬路總比別處干凈、整潔；她“困鳥先飛”，每天比其他同事早起兩小時清掃；她活出自己的堅強，證明“一只手什么都能干”；她用身殘志堅的精神，感染著身邊的人們，大家集體倡議，自覺幫她凈化環境……她就是湖北省武漢市新洲區齊安大道獨臂環衛工人施××?？吹竭@個新聞的時候，大家都很感動。后來，將這個人物與自己的學習結合，很多學生表示，自己是一個健全的人，更要好好學習，以后好好工作。

三、發揮微信的主題活動功能開展德育

結合節點定期開展主題德育活動，通過微信進行微視頻錄制以及分享，隨時通過微信記錄進展，讓更多的學生參與到德育主題活動中。比如，國慶節，我們可以通過微信與實踐活動開展“我愛我的祖國”作品征集活動，征集包括文章、攝影作品、視頻等在內的作品，切實激發中職學生的愛國情懷。另外，在母親節開展與熱愛媽媽相關的主題活動，在中秋節開展與團圓有關的主題活動，切實激發學生的各種情懷，達到情感教育的目的，實現德育教學的效果。

隨著信息時代的發展以及自媒體的不斷普及，教育方式逐步創新，教育內容逐步豐富。青少年德育的好壞，不僅關系到個體的未來成長，更是間接影響到整個民族素質的高低，乃至國家整體文明的優劣和續斷。作為中職教師，要始終重視學生的德育，真正將學生娛樂的微信應用于德育中，讓中職學生自主能動地進行德育學習。同時，教師要通過微信等自媒體多加關注學生的心理動態，及時安撫學生，真正切實確保學生身心健康發展。

參考文獻：

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