微課在CAD/CAM技術課堂教學中的應用

[摘 要] 微課是信息化教學領域中一個非常重要的手段，針對在CAD/CAM技術課堂教學上應用微課進行了探討，主要圍繞CAD/CAM技術課堂的特點以及CAD/CAM技術不同課型對微課的不同需求和微課制作等幾方面進行探索。

[關 鍵 詞] 微課；CAD/CAM技術；信息化教學

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）23-0109-01

微課作為信息化教學的一種模式已經被廣泛應用在教學中。通過信息化課堂教與學創新應用的深入開展，很多教師已經是制作和運用微課開展教學的高手。目前，微課在許多學校還是基于網絡讓學生在課后自主遠程學習。在有效應用微課的基礎上能實現學生對未學知識的探究、已有知識的鞏固拓展、重點難點的理解。而教學本身就與計算機息息相關的CAD/CAM技術課在微課的應用上更有得天獨厚的優勢。下面我就微課在CAD/CAM技術課堂上的應用談一下我的理解和看法。

一、CAD/CAM技術課應用微課教學，符合信息化教學的特點

微課應用需要網絡和視頻播放終端，所以大多數學科的微課由于硬件條件不足，只能在課后進行。一般都是學生在家中或課下自主學習。當然微課本身的目的就是提高學生自主學習的能力。但是CAD/CAM技術課相比其他學科有自己的特點。CAD/CAM技術是一門計算機輔助、實踐性很強的學科。基本上每一節課學生都有大量的自主學習任務、自主探究的時間，同時這些探究都是在計算機上進行的。這就在時間和硬件上滿足了應用微課自主學習的條件。

微課很適合操作技能的學習。CAD/CAM技術課需要學生進行大量的操作技能訓練，一般是教師廣播教學而非一對一授課，學生在面對計算機屏幕學習時會經常出現操作細節的缺失。例如，在學習拉伸工具時，學生往往只會注意到教師選擇了“拉伸”按鈕，卻忽視了教師在這一步操作時軟件界面的變化。另一方面也有鼠標太小移動軌跡部分學生難以跟上的客觀原因。這樣的小問題日積月累可能就會變成大問題。如果把這些操作制作成微課，輔以一些必要的文字說明進行強調，就利于學生的自我修正和記憶。

二、針對CAD/CAM技術課型選擇適合的微課類型，更有效地開展課堂教學

CAD/CAM技術有多種課型。理論性知識的新授課和復習課，實踐性知識的新授課和復習課，作品制作課和作品評析課。并不是所有的課型在課堂上都需要微課。如理論性知識的新授課和作品的評析課，這部分課型更需要的是教師面對面的講解和師生的互動交流。運用微課教學反而會干擾正常的課堂秩序。下面我淺談一下幾種CAD/CAM技術課型對應用微課的不同要求。

（一）實踐性知識的新授課

新授課強調的是對新知識的構建，這需要學生主動的探究，教師應該積極去引導和促進學生的探究。那實踐性知識新授課需要什么微課呢？我認為在實踐性知識新授課上微課主要可為高水平學生拓展和個別跟不上的學生學習使用，讓“吃得飽的學生吃得好，吃不飽的學生餓不死”。微課應該有目的發放，不能廣而告之，防止部分學生眼高手低。其中拓展部分的微課可以完全讓學生自主學習，課堂上能學多少是多少，來不及學習的可以課后或在家自己繼續探索。

（二）實踐性知識的復習課

這是需要大量使用微課的課型，一節CAD/CAM技術復習課一般是針對某個專題，可能要涉及多個知識點的操作，由于學生個體的差異，這些知識點很少能順利地一個一個統一過關，需要教師重復指導，需要演示類的微課來幫助學生查漏補缺，幫助能完成操作但是不熟練的學生進一步鞏固。

（三）作品制作課

作品制作課也是學生構建知識、鞏固知識和提高知識的一個課型，同時能在作品制作中提高學生合作的能力。作品制作課的主角應該是學生自己，因此，微課使用要慎重，要按需發放，內容也不能過于全面，而應該運用針對難點，或是一些有創意的，可以開拓學生眼界的，有一定引導意義的內容。

三、CAD/CAM技術課微課的制作注意事項

微課主要以視頻為載體，而CAD/CAM技術教學依托計算機進行，因此我認為CAD/CAM技術微課最佳的方法就是使用屏幕錄像軟件進行音視頻的錄制。微課的配音要清晰，最好在安靜的房間錄制。

由于CAD/CAM微課以錄制實時操作為主，而操作中涉及的文字、表格對視頻分辨率要求較高，所以錄制時分辨率需要高一些，不能低于720×576的標清分辨率，碼率也不能過低，最好達到1Mbps，甚至以上，碼率過低，文字會被壓縮得很模糊，嚴重影響教學效果和學生的視力健康。為了防止視頻體積過大，同時因為微課并不要求向電影一樣流暢，錄制時視頻幀速可以稍低一些。

教學過程需要創新，教學方式、方法更要不斷創新。微課在課堂上的應用，可以改變傳統課堂教學中的不足，進行分層教學，以學生為主體，教師在“做中教”，學生在“做中學”。從而使課堂教學更有效，提高教學的效果。當然，教學改革在進行中，微課在CAD/CAM技術課堂上的應用，且用且創新。

參考文獻：

[1]熊彥.機械CAD/CAM技術：Pro/E應用實訓[M].北京：機械工業出版社，2008.

[2]徐紅艷，廖雪梅.CAD/CAM軟件應用實訓教程[M].北京：電子工業出版社，2010.