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探析中職醫學檢驗教育與醫院檢驗科校企合作

2016-04-29 00:00:00陳健忠
現代職業教育·中職中專 2016年8期

[摘 要] 在新時代,隨著社會對醫學類專業人才要求的改革,校企合作的人才培養模式逐漸成為中等職業醫學類院校的關鍵教育類型。因此,針對這一模式,在中等職業學校中,應該充分發揮校企合作的培養方法,進行中職教師、教室、教學設施以及教學大綱等一系列的教育改革,增強中職醫學檢驗專業人才的綜合技能與職業素養。

[關 鍵 詞] 中職;醫學檢驗教育;醫學檢驗科;校企合作

[中圖分類號] G718 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2016)23-0099-01

中等職業的醫學檢驗教學的根本目標是給醫院的檢驗科室培育優秀的實用類的專業人才。因此,在中等職業院校的醫學檢驗教學的改革中,需要同醫院的檢驗科室進行合理地協同合作,實現教育改革工作的順利開展,并且向醫院輸送具備完善新型醫學觀念、能夠熟練地運用現代常用的檢驗技能的全方位人才。

一、學校的課堂教學和醫院的臨床教師相配合

中等職業院校的檢驗專業課程的教師與醫院的檢驗科室的檢驗醫師應配合協作,將理論與實踐相結合進行專業技術教學工作。中等職業學校中的臨床檢驗專業課程的教師可在沒有課程安排以及節假日期間,到相關醫院的檢驗科室參與臨床的檢驗工作,實踐體會臨床需要具備的技能。通過這種方法擴充自身關于臨床檢驗的實踐知識與操作先進的技術、儀器。而相關的醫院可安排理論知識豐富、表達能力強,以及臨床的技能檢驗豐富、技能操作優異的檢驗醫師到醫學院校兼職進行臨床檢驗課程的教學任務。兩者結合的方法能夠充分發揮各自的優勢,提高教學的質量水平,使得學校對學生的實踐技能水平有全面的了解,并能夠采取具有針對性的方法解決。在中職學校中,醫學檢驗專業的教育工作應該與醫院的臨床檢驗職責相符,這種模式能夠有效地避免教學的內容和流程的失誤,使得中職學校的臨床檢驗知識和技能方法及時得到更新。

二、教學場所的轉變

傳統的中等職業院校的醫學檢驗專業的教學,大多是在醫學院校的實驗室中,全程按照教材的內容和要求展開教學過程。而且醫學院校的教學設施,由于教學資金的缺乏,不能及時地進行更新,使得學生在學校的實驗室中獲得的知識和技能很少,而醫院的檢驗設備更先進化,畢業的學生不能夠勝任醫院的先進的技術。因此,醫學院校應和醫院的檢驗科室進行協調,讓學生到醫院進行臨床專業課的學習,充分利用醫院先進的教學資源。在假期,學校可鼓勵學生到醫院進行社會實踐活動,熟悉醫院檢驗科的日常工作流程,弄清各類儀器的檢驗操作方法,提高學生的學習熱情。

三、學校和醫院共同教育,增強學生的服務意識

中等職業學校的醫學檢驗專業的主要教學內容包括知識文化、專業技能以及職業道德等。在醫院的檢驗科室中應制定相應的目標,如認真負責的實踐、樂于為病人服務、保持樂觀的心態、同事之間互相團結協作以及高尚的職業道德。上述目標僅僅在學校理論化的教學中不能夠使學生感同身受地理解,需要學生在醫院的臨床實習中培養獲得。學生在實習過程中能夠觀察到檢驗醫師認真負責的工作態度,嚴格操作,親切地對待病人,并耐心詳細地解釋檢驗的結果。醫院檢驗科可組織學生開展質控工作,增加學生對質控的重視程度。檢驗專業的學生通過各種形式的醫院臨床活動,在學習檢驗科的操作技能的同時,需要培養學生的責任感和敬業意識,增強學生的服務意識。

四、醫學院校和醫院的檢驗科協同進行教學大綱的探討

中等職業學校的醫學檢驗專業的相關課程、教學內容、目標以及操作,應該具備合理性,著重培養實用性的人才,與此同時應同醫學檢驗資格考試的大綱相符。當前,我國醫學院校的醫學檢驗專業的教學大綱不能完全滿足醫院對于人才的需求,而且教學的大綱和醫學檢驗資格考試大綱也存在很多差異,造成中等職業院校的學生考試合格率較低。針對這一問題,醫學院校的檢驗專業的教學研究委員會需要和醫院檢驗科的醫師協同研究衛生部的最新教學大綱,并且充分考慮醫院的工作以及資格考試的需求,調整課程的側重點、教學課時,以及設置必修課和選修課。例如,在課程設置中應該將儀器學、診斷學、內科學、藥理學以及醫學遺傳學等課程設置為必修課;或者根據地域的差異,在廣西等地區,地中海貧血疾病的發病率偏高,因此可將遺傳學設置為必修的課程。

五、醫院和醫學院校共同編著教材

醫學檢驗專業的臨床相關課程的實踐性與技術性都非常高,檢查結果是否真實有效,將會直接影響臨床醫師對于疾病的診斷。隨著科技的飛速發展,醫院檢驗科的儀器設備與所用的試劑更新速度極快,其理論知識與操作技能也非常先進化。因此,醫學院校中的醫學檢驗教師應該認識到這一問題,積極參與醫院的臨床檢驗操作,將獲得的新知識應用到課堂的教學中,推動學校的臨床檢驗專業課程教學的進步,培養實用的優秀人才。因此,醫學學校應同醫院檢驗科的醫師共同研究,進行臨床檢驗專業課教材內容的編寫,根據醫院的發展程度,摒棄舊知識,發揚傳播新的理論和技能,滿足醫院檢驗科對于人才的需求。

綜上所述,通過逐漸的探索和改革,醫院和醫學院校將實現校企合作,兩者相互協調、配合,以期培養滿足現代醫院需求,并且與時俱進的實用型檢驗人才。

參考文獻:

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