基于校企合作的中職電子商務實訓資源建設研究

[摘 要] 隨著現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展，電子商務人才正處于社會急需的狀態(tài)和階段。而中職院校作為培養(yǎng)電子商務人才的重要基地，順應著這個時代的潮流，被賦予了社會各界的厚望和期待。為了進一步提升人才的質(zhì)量和數(shù)量，全國各地的中職院校需要盡快構建校企合作模式，加強人才的對外輸出與合作。這也就需要中職院校進一步完善教學體系，根據(jù)當今社會的真正需要去培養(yǎng)人才，加強對于學生的實踐訓練。從中職電子商務實訓資源建設的社會背景、常見問題及建設方式等三個方面來進行具體闡述。

[關 鍵 詞] 中職院校；電子商務實訓；校企合作

[中圖分類號] G718 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）23-0036-01

現(xiàn)代社會是一個信息技術充斥的社會，是一個網(wǎng)絡技術影響我們生活各個方面的社會，而電子商務的發(fā)展正是信息技術發(fā)展的一個鮮明象征。所以中職院校對于自身電子商務專業(yè)的實訓資源建設就顯得十分必要和緊迫。但是目前中職的電子商務實訓資源建設在校企合作方面仍有許多不足和值得完善和改進的地方。本文也將從多個主體來進行分析和闡釋目前電子商務專業(yè)實訓的校企合作情況。

一、提升實訓資源建設的社會背景

隨著信息技術與商業(yè)的有效融合，當前中國的教育體系和機制已經(jīng)開始充分認識到電子商務專業(yè)教育的重要性，但是目前中職電子商務專業(yè)教育與社會之間的對接程度仍舊不高。每年中國都有大量的電子商務專業(yè)的學生離開學校，步入社會尋找工作，然而這些學生都不能成為真正意義上的電商人才，于是中職教育對于電子商務人才的培養(yǎng)很大程度上屬于較為欠缺的狀態(tài)。這樣的后果不僅不能實現(xiàn)當前教育的真正目的，也阻礙了國家的信息化以及現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)進程。

據(jù)國家統(tǒng)計部門的有關調(diào)查顯示，我國未來對電子商務的人才需求量將會達到上百萬的規(guī)模，但是現(xiàn)階段真正滿足這一需求的人才數(shù)量還遠遠不夠，因而現(xiàn)在電子商務的人才現(xiàn)在已經(jīng)成為人才市場中爭奪非常激烈的領域。但是相對于高等教育來說，中職教育因自身和社會的多方面因素而導致教學上的質(zhì)量不高、培養(yǎng)體系不完善等多重問題，也就使提升中職電子商務教育的質(zhì)量迫在眉睫。而有效地構建校企合作模式，加快人才培養(yǎng)與社會的對接，加強實訓基地的資源建設，提升人才對于當前社會需求程度是值得目前中職教育思考的議題。

二、提升實訓資源建設的常見問題

中職院校當前大多都意識到了校企合作模式的重要性和必要性，與一些社會企業(yè)也開展了推動對接的項目和合作，加強了實訓基地的建設，但是在這一過程中仍然存在著許多問題和值得改進的地方。比如，有些院校和企業(yè)的合作都存在著過于表面的現(xiàn)象，企業(yè)只是簡單地進行學校的參觀，然后開辦一些講座和交流會，并沒有實現(xiàn)深度的校企合作。更突出的一點是有些合作模式都是以校方來進行開辦的，企業(yè)也只是簡單配合，并沒有實際意義上的人才輸出和技術培養(yǎng)。以上這些問題都值得廣大的教育工作者在基于校企合作模式構建實訓資源的過程中進行反思和完善。

三、提升實訓資源建設的有效方式

（一）與時俱進，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

前文已經(jīng)提到，很多院校在進行校企合作模式的構建時，在這一過程中發(fā)揮著主動作用。為什么會產(chǎn)生這一現(xiàn)象呢？究其原因，還是因為學校所培養(yǎng)的電子商務人才對于社會企業(yè)的吸引力不夠大。試想，如果中職院校培養(yǎng)的學生是技術過硬、素質(zhì)較高的應用型人才，那么企業(yè)必定會爭先與學校開展合作，希望可以招收這樣的人才到自己的公司。所以在校企合作模式下電子商務實訓資源建設的關鍵就在于提升學生的技術水平，提升學生的專業(yè)素養(yǎng)，這樣才能形成長期的、堅實的校企合作基礎。

（二）拓寬思路，打開合作模式新思路

從傳統(tǒng)意義上來看，校企模式的構建只局限于幾種企業(yè)的類型之中，這不僅限制了合作的廣度和深度，也影響了模式的進一步發(fā)展和完善。合作模式的構建不能僅僅局限于一些專門的電子商務專門企業(yè)，還可以深入各個行業(yè)的電商領域中。因為在當今社會，各行各業(yè)都或多或少地受到互聯(lián)網(wǎng)及計算機技術的影響，所以校企合作模式的構建就需要中職院校的積極開拓合作領域，激發(fā)學生的學習熱情和積極性。

（三）增強師資，滿足社會人才需求

如何實現(xiàn)良好的校企對接是一個值得深入思考和研究的問題。學校和企業(yè)的合作實質(zhì)上是一種平等互利的關系，因而培養(yǎng)優(yōu)秀的電商人才需要讓學校和企業(yè)之間都實現(xiàn)這種價值。而優(yōu)秀的師資隊伍能夠在很大程度上提升教育的質(zhì)量和水平，能夠讓學生在教學中努力實現(xiàn)“電商優(yōu)秀人才”的培養(yǎng)目標。而目前許多教師都局限于運用一些傳統(tǒng)的理論知識而忽略實際，這就需要院校去積極改進這一現(xiàn)狀，去提升教學的實踐水平，讓學生在步入社會之后能夠盡快適應工作的節(jié)奏。另一方面，校企的合作也應該更加深入，師資隊伍不僅僅可以是原來的教師結構，也可以從合作的企業(yè)中聘請一些專業(yè)的技術人員來進行課程講授和專業(yè)培訓，這樣就可以有效地提升電子商務專業(yè)的實訓資源水平。

綜上所述，電子商務專業(yè)的實訓資源建設對于中職院校的發(fā)展是一次嶄新的機遇，但同時也面臨著多方挑戰(zhàn)。而為了提升中職院校電子商務專業(yè)學生的綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，滿足當前社會的需要，加快校企合作模式，提升實訓資源水平是充滿時代特征和教學意義的。

參考文獻：

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