淺析現行環境下大學生創業的困境及其對策

[摘 要] 近年來，由于就業形勢嚴峻，國家與高校皆積極鼓勵大學生創業。許多大學生也積極響應國家的號召走向自主創業之路。但對于該群體而言，外部創業條件與作為創業者應具備的要素都不甚完備。因此，他們在創業過程中會遭遇諸多困難。本文主要通過文獻研究的方法，總結出大學生在創業中遇到較多或者較普遍的困境，并針對困境提出相對應的對策，以期幫助大學生在今后的自主創業中得到更多的啟示。

[關鍵詞]現行環境；大學生創業；困境；對策

1 引言

近年來，受席卷全球的金融危機影響，我國的經濟發展也遭受了一定的打擊，呈現出就業人口多但就業活力不足的慘淡形勢。為拉動就業和促進經濟增長，國家號召“大眾創業、萬眾創新”，尤其鼓勵年輕的大學生群體進行自主創業。但是，由于我國現行環境下的創業條件和大學生自身條件均在不同程度層面受限，他們在創業中不得不面臨諸多困難，這就亟待各界協力幫助他們解決創業困境、提升其創業信心和提高其創業存活率。

2 現行環境下大學生創業面臨的困境

大學生創業困境的影響因素有很多，根據對相關文獻資料的閱讀和整理發現主要分為外界的客觀因素和自身的主觀因素這兩大類。但是，由大學生主觀因素造成的創業困境集中表現為創業知識儲備不足和創業經驗欠缺這兩點，且多由客觀因素引發。因此，本文將主要從外界的客觀因素分析現行環境下大學生在創業中面臨的困境，主要表現為以下三點。

2.1 創業教育較滯后

創業教育作為大學生創業中最重要的環節卻發展滯后。宋金牛（2016）在其研究中表示：市場經濟瞬息萬變，以消費者為主導的經濟發展深刻影響一個行業的繁榮與興衰。雖然全國各大高校和創業園區都在積極舉辦的創業大賽，但是其創業教育理念和課程卻沒有及時跟上市場經濟發展的速度。此外，李貴平（2016）認為高校的創業教育更多是停留在教育層面，并沒有真正落實到實踐層面；高校也未全力以赴地為大學生打造良好的創業文化氛圍，與政府、企業的合作也比較淺。由此可見，高校并沒有及時對大學生進行創業所需知識與技術方面的培訓與輔導，也沒有全面為大學生提供強有力的創業服務和后勤保障，這些都是導致大部分學生的創業項目并不足夠具有吸引力，最終造成他們在創業時遭遇諸多困難甚至失敗的原因。

2.2 創業資金不充足

另一個在大學生創業中重中之重的環節就是其獲得資金支持的力度。周純和王鋒（2013）指出：雖然理論上創業融資的渠道有很多，國家也不斷推行用于扶持大學生創業小額貸款的政策，但是由于目前我國的融資市場不完善，風險投資結構又比較單一，這在很大程度上限制了大學生創業潛質與能力的發揮。另外，大學生的經濟來源主要依靠父母的供給，缺少額外的經濟補充收入，這在很大程度上限制了大學生的創業啟動資金（周少余、姚伶，2015）。因此，資金匱乏也成為當下大學生在創業中面臨的最棘手的困難之一。

2.3 創業環境不完善

大學生創業能否取得成效在一定程度上也取決于創業環境是否狀態良好。宋金牛（2016）指出特別是在金融、服務、教育和文化等領域，大學生創業相關的配套措施并不成熟，也未能形成一套系統合理的體系。卿凱和聶四維（2012）也認為：雖然國家出臺了一系列鼓勵大學生自主創業的優惠政策，但是政府部門并沒有完善相應的配套實施細則，部門相互之間的合作協調也不夠充分，這就致使政策在執行時不能落實到位，很多優惠政策未能達到如期效果。在這種不完善的創業環境之下，很多大學生在創業時會感到辦事程序繁復且缺乏公平公正的競爭環境和法制環境。

3 現行環境下大學生創業困境的解決對策

3.1 重塑教育理念

高校應深刻意識到互聯網+已經成為經濟轉型的重要驅動力，更應將現行環境下大學生的創業教育理念與傳統“填鴨式”的教育理念相區別，合理利用現代的高科技，在創業教育中應教授學生如何在理論的基礎上進行實踐，在實踐中將知識轉化為智慧，幫助他們捕捉事物發展變化規律，多引發他們進行自主思考。這樣，大學生才能在新穎的創業教育中受到啟發，找到順應時代發展的創業項目進行創業。

3.2 拓寬融資渠道

政府應當在之前的基礎上強化對大學生創業融資扶持的力度。高校也應當積極與政府、企業配合，借助網絡平臺和新聞媒體的力量，充分挖掘并拓寬大學生的融資渠道。大學生自身也應當掌握互聯網+時代的發展脈搏，在實踐中發展自己的創業人脈以求今后能夠獲得更多來自外界的資金上的幫助。

3.3 改善創業環境

創業環境的塑造與改善，需要政府、高校、大學生及社會各界共同協作。各方應當保持良好的溝通環境，加強資源的整合力度，逐步形成優良的創業氛圍。這樣，大學生才能在創業中得到更多的支持和幫助，而不是感到孤立無援。只有在良好的創業環境下，大學生才能全身心投入到自主創業中，迎刃而解創業路上的困境。

4 結束語

雖然政府一直在努力地調整扶持大學生創業的政策、高校也陸續開設創業課程并不斷完善創業教育體系、大學生們也都積極響應國家自主創業的號召，但不可否認的是，現行環境下大學生的創業依舊困境重重。因此，政府與社會各界必須要及時發現并解決這些問題，幫助大學生走向成功的創業之路，最終為國家的經濟發展做出貢獻。

參考文獻：

[1]李貴平.體驗式教育視域下大學生創業教育的困境與對策[J].教育評論，2016（6）：90-92.

[2]卿凱，聶四維.大學生創業的困境及對策分析[J].全國商情（理論研究），2012（6）：79-89.

[3]宋金牛.大學生創業的困境及對策研究[J].產業與科技論壇，2016（15）：104-105

[4]周純，王鋒.當代大學生創業的現實困境及對策[J].黑龍江高教研究，2013（9）：107-109.

[5]周少余，姚伶.基于互聯網+時代背景下大學生創業困境與對策[J].商業現代化，2015（12）：239.