

身為一名幼教人。你幸福嗎?幸福感源于何處呢?每天與純真的孩子們打交道,迎接一張張燦爛的笑臉的同時,也要承受一次次分別的無奈……然而。當你發現孩子的父母已經把你當作朋友一樣關心的時候,想必你也會倍覺幸福!
我是一名普通的幼兒園教師,我在平凡的崗位上已經默默工作了13年。這期間有痛苦,也有快樂,但更多的是幸福,因為我有一群每天都要面對的可愛的孩子們,是他們那一張張可愛的笑臉把我的疲憊一掃而光。
從事幼兒園教師這一行業是因為我愛孩子,從小到大,我一直都是個孩子王。大學畢業之后,因為一次偶然的機會,我進入了幼教行業,從此成為了一名幼兒園老師。
被孩子需要,這是多么值得驕傲的一件事
如今我依然記得剛進幼兒園時所帶的第一屆幼兒班的孩子。那時候,我和另外一位搭班老師每天都會一起站在教室門口,迎接每個孩子入園,和孩子們熱情地打招呼。那年,我還報考了駕照,有時會請假去學車、考試。記得有一次請了半天假,下午才回來,當時孩子們還在午睡,有個別孩子提前醒了,他們看到我就像看到了久別重逢的親人,歡呼:“施老師回來啦!”其他的小朋友聽到后,也歡呼了起來。那時的我,有點受寵若驚,沒想到我在孩子的心目中有那么重的分量。我感慨:被孩子們需要是多么幸福的一件事!
幸福與感動,都要在小事中慢慢體會
有一件讓我感到無比幸福的小事。2014年7月,我送走了我的第三屆大班的孩子。在畢業典禮上,作為教師代表上臺發言的我,手里拿著事先準備好的發言稿,看著臺下一張張熟悉的臉,眼前浮現的是三年里的一幕幕往事。于是,我開始即興發言,一度哽咽到說不出話。這時,可愛的孩子們在臺下大聲喊道:“施老師,我們愛你!加油!”聽到孩子喊出這真摯的話語,我的眼淚像決堤的河水,奪眶而出,內心柔軟的家長們也悄悄抹起了眼淚。作為一名幼兒教師,面對即將離開的孩子們,心中的不舍難以用言語表達。三年來,因為是用真心在對待孩子,是用真心在對待這一份工作,所以我們和孩子之間的感情已經不僅僅只是師生之情了,更多的是親情。所以,我說:作為一名幼兒園老師,我幸福,我驕傲!
還有一件不得不提的小事,也讓我沉浸在幸福之中。2012年9月,我開始接手現在的班級。有一天,我突然鬧肚子,難受和無奈之余,我順便將QQ簽名更新為:“拉肚子,很難受。”第二天中午,劉開宇媽媽就送來了一瓶自己家里泡的酒楊梅,她說那是專門治療鬧肚子的土方,讓我趕緊吃兩顆。劉開宇是2012年上半年大班畢業的孩子,我沒有想到的是,孩子已經畢業了,可這個孩子的母親依然在關心著我。那個瞬間,我感覺自己已經被幸福感緊緊地包圍住了,心里暖暖的,幸福的淚水也止不住地往外流。
與家長相處,可以像朋友一樣
當然,有時候也會遇到不理解我們的家長?,F在的家長基本都是80后90后,他們的維權意識很強,遇到問題,如果溝通好了還可以,如果溝通不暢,動不動就要投訴,或者找媒體等。身為老師,我們的壓力有多大,可想而知。
在上一屆小班的下學期,我班轉來一個女生。這個孩子入園后,幾乎沒有常規,想干什么就干什么,而且每天入園時和媽媽都會像“生離死別”一樣。入園一個月之后,情況也絲毫沒有改觀。我正想找機會和家長溝通時,家長先我一步,去和園長溝通了。園長找我談話,說媽媽擔心孩子在園的情況,不懂孩子為什么總是不太愿意來上學等,家長表示不好意思直接和班級老師說。園長自然沒有責怪我的意思,但家長直接找到園長,而不是找孩子的老師,這讓我開始反思,可能是我沒有讓家長對我完全放心。于是,越想越覺得苦惱、郁悶。這是工作以來,第一件讓我覺得“不好溝通”的事情。所以,我決定下班后直接去家訪,還帶上了這個女生最喜歡的喜羊羊貼紙。
見到我后,孩子的媽媽禮貌而熱情,我們交流了很長時間。通過這次家訪,我了解到,原來孩子之前在外地的一家私立園就讀,孩子的媽媽有一次去幼兒園給孩子送被子,正好看到老師在訓斥她家的孩子,家長當時也比較激動,沒問原因就和老師吵了起來。結果,老師從此就不再管這個孩子了。后來,媽媽也就沒有再送孩子去那所幼兒園。直到過完年之后才轉到了我們的幼兒園來。了解到這些之后,我對這位媽媽也有了全新的認識,并和她坦誠相待。在教育孩子的問題上,我們及時交流,必要時我還會請孩子的爸爸給予孩子更多的關注。在家園合作中,他們也非常積極,非常信任和支持我的工作。
我們的努力,家長其實都看在眼里,記在心里。班級里有好幾個幼兒的媽媽,在孩子入園3個多月之后,還給我們寫來了表揚信。她們所描述的事情普通而又實在,卻讓我們深有感觸。也許我們平時的工作瑣碎而繁雜,但也正是因為做好了這些瑣碎的小事,才成就了一件成功的大事。
我園是一所民辦幼兒園,所以新生家長一開始會抱著懷疑和審視的態度。琪琪媽媽以前在政府機關工作,對于孩子的教育問題比較有自己的看法。而在經過3個月的觀察以及與老師的相處之后,她給出的評價是肯定的。實際上,琪琪是個不太喜歡講話的女孩,剛入園那會兒,她不習慣在幼兒園里午睡,一個人在小床上默默地流淚。我巡視午睡時發現了她,便把她抱在懷里輕輕地拍,琪琪這才慢慢地睡著了。沒想到孩子記住了,并回家告訴了父母,家長知道以后很是感動,并愿意和我真心交流。
入秋以后,我們會給一些愛出汗的孩子及時地塞或者取出隔汗巾,然后再放回孩子的書包,方便家長回家換洗。李宇哲是個很容易出虛汗的孩子,家長每天都會給他墊好一塊隔汗巾,并且在書包里準備一塊備用。孩子回家后,家長發現兩塊隔汗巾互換了位置,便知道是老師防止孩子受涼感冒,細心地給孩子換了。對此,家長很是感激。家長表示,類似的小事情舉不勝舉,溫暖了許多新生家長們的心。
在這些年里,我遇到過形形色色的人和事,但總體來說,作為一名幼兒園老師,我是幸福的。正是這份真實存在的幸福感,讓我始終堅守在普通而又平凡的幼兒教育的崗位上。我不奢望什么,只希望社會、家長對幼兒園老師能多一份理解與信任。我無悔青春,我要把我畢生的精力奉獻給這崇高的幼兒教育事業!