以財政視角探析城鎮化過程中流動兒童義務教育問題

(吉林財經大學 吉林 長春 130000)

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以財政視角探析城鎮化過程中流動兒童義務教育問題

楊瑞

(吉林財經大學吉林長春130000)

隨著社會經濟的不斷發展，城市化速度不斷加快，流動兒童義務教育已成為學齡教育的一個重要問題。但是，在流動兒童教育問題方面，我國還存在這較大的困難，相比于城市戶籍兒童，流動兒童還沒有享受到公平的義務教育，這就導致了流動兒童教育不公平的問題的出現，因此流動兒童教育的問題也就成了社會最關注的問題。如何實現教育公平，它不但是我國的一項重要措施，也是評價我國制度和諧的尺度。所以，在我國社會主義的進程中，必須重視并解決流動兒童教育的問題。

城鎮化；流動兒童；教育公平

一、城鎮化過程中流動兒童義務教育存在的問題

(一)教育起點的不公平

流動兒童教育不公的主要表現在教育起點不公，這也是解決我國流動兒童教育的最主要切入點。目前我國流動兒童大多數處于接受義務教育階段的年齡，而教育起點不公平也直接影響了流動兒童教育質量。在我國現階段，流動兒童在接受義務的教育過程中，很難享有和城市兒童平等的教育權利，主要原因是我國教育體制和戶籍限制導致的入學難問題，而私立學校又存在上學貴的問題。首先，我國流動兒童與城市戶籍兒童相比，入學難問題普遍存在。學校在接受義務教育生源的過程中，考慮到教育條件以及財政方面的負擔，首先要確保城市戶籍兒童的義務教育，于是大多數學校都會設置一系列的條件，將流動兒童排除到義務教育之外。……