(天津職業技術師范大學 天津 300222)
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規范采購人代表行為,維護高校采購環境
張濤董恩國陳妍
(天津職業技術師范大學天津300222)
隨著高校采購總量的增大,政府采購風險防范逐漸被人們所關注,為了保證政府采購的獨立性和公正性,本文主要從采購人代表在評審環節的風險角度和影響因素進行剖析,提出使其規范評審規避采購評審過程中的風險措施。
政府采購;采購人代表;規范評審
隨著高校學科和專業種類的增多,高校所需采購的種類也越來越多,采購量也越來越大,政府采購涉及范圍也相應的擴大,為了依法進行高校采購活動,將使用資金和分配更好的結合,很多高校都成立了負責組織實施政府采購的部門。隨著近幾年社會報道了一些采購違規案件,使高校的采購工作越來越得到重視。
政府采購是一項客觀公正、公開透明、廉潔高效的活動,也是高校購買貨物、工程和服務的主要行為。項目評審環節在政府采購活動中是重要的一個環節,也是實現客觀公正的一個主要途徑,如果采購人代表不能完成采購人使命,在評審過程中具有傾向性,就嚴重損害了高校在政府采購過程中的形象。
采購人代表參與項目評審活動,是《政府采購法》賦予采購人的法定權利。但由于在采購實踐中,出現部分采購人代表在評審過程中表現出明顯的傾向性,甚至濫用評審權利隨意評審,影響政府采購活動順利進行的情況,因此規范采購人代表在項目評審環節中的責任很有必要。……